Психология понимания правды

Страница: 12345678 ... 183

ющие объективные закономерности действительности,

всего сущего, в той или иной степени прогнозируют на

их основе возможное, будущее, должное. Тем самым

любая наука (особенно гуманитарно-общественная) так

или иначе участвует в формировании нравственных

ценностей и прежде всего оценок различных научных

открытий, их применимости в реальной жизни боль-

ших масс людей и т. д. (например, биоэтика). Многие

такие открытия (скажем, законов психического раз-

вития человека) сразу и непосредственно выступают

как ценности.

Для людей - непрофессионалов в науке (а таких

огромное большинство) практически значимые истины

или их отдельные <зерна> становятся правдой и могут

" Понятие аффекта берется здесь в смысле не совре-

менной патопсихологии, а классической философии XVII-

XVIII столетий (см,, например, у Спинозы).

' Рубинштейн С. Л. Избранные философско-психо-

логические труды. М., 1997, С. 171.

6

в той или иной степени как-то повлиять на их жизнь

(именно эту сторону проблемы наиболее тщательно изу-

чает В. В. Знаков). Тогда очень остро встает вопрос о

взаимосвязи объективной истины и отношения к ней

субъекта (т. е. правды). Для психологии субъекта здесь,

на мой взгляд, очень важно преодолеть следующие две

нежелательные крайности: 1) псевдообъективность и

2) субъективизм (не субъектность!).

В первом случае некоторые авторы полагают, что

объективные закономерности (например, мышления)

можно раскрыть лишь тогда, когда их изучают в отры-

ве от субъекта (например, субъекта исследуемого мыш-

ления). По их мнению, выявлять эти закономерности

надо только на <моделях> искусственного интеллекта,

отделенных от субъекта, ибо якобы лишь элиминация

последнего и вообще всего субъективного (т. е. при-

надлежащего субъекту) позволяет раскрывать подлин-

но объективную сущность реальности. Иначе говоря,

здесь объективное и субъективное полностью исклю-

чают друг друга, т. е. объективность истины достига-

ется не в процессе и в результате взаимодействия по-

знающего субъекта с познаваемым объектом (в данном

случае с субъектом изучаемого мышления), а на путях

<аннигиляции> этого второго, познаваемого, субъек-

та в отрыве от него. А некоторые философы во имя

такой псевдообъективности отрывают истину в конеч-

ном счете также и от познающего субъекта, называя

ее вовсе бессубъектной.

Противоположная крайность - субъективизм -

представляет собой отрыв не от субъекта, а, напротив,

от объекта. Я имею в виду хорошо известную в психо-

— 3 —
Страница: 12345678 ... 183