На этом этапе необходимо учесть следующее. 1.Как заполняется пространство листа: а)фигуры расположены в ряд — горизонтальный, б)фигуры по краю листа - по какому; в)наличие центральной фигуры - какой именно; г)порядок рисования, а следовательно, припоми 2.Расстановка связей: а) наличие связей - между какими предметами; 149 б)характер связей - цвет (красный, синий); в)взаимность связей и их характер; г)какие фигуры остались вообще не связанными д)какие фигуры имеют только однонаправленные е)совпадает ли центральное положение фигуры Этот пункт удобно протоколировать в форме таб- лицы:
3. Характер рисования фигур: а)сила нажима при рисовании; б)степень прорисованное™ отдельных элементов в)наличие штриховок; г)размер фигур по отношению к размеру листа Интерпретация Прежде всего нужно отметить, какие фигуры изобразил клиент и в какой последовательности. Это может соответствовать списку № 1 или № 2, но чаще испытуе-
Наличие и характер связей на рисунке проецирует отношения между участниками конфликта или проблемной ситуации, равно как и расположение фигур на листе. Если есть центральная фигура, это может быть свидетельством того, что человек выделяет либо главного участника - субъекта конфликта, приписывая ему ведущую роль, либо обозначает основную причину своего состояния. При запущенных ситуациях, застарелых конфликтах, центральная фигура может отражать состояние человека. Например, встречаются случаи, когда испытуемый изображает в центре пространства молнию, большую заштрихованную змею, смерч, развалины, смерть, комок перепутанных нитей (проволоки) и т. д. Это, конечно, не участники конфликта, а образное, символическое отражение состояния клиента. Фигуры, расположенные в ряд, могут свидетельствовать либо о формальном отношении клиента к диагностике (горизонтальный ряд), либо о желании разместить персонажи по рангу (вертикальный ряд), то есть ввести некую иерархию. Заполнение пространства листа оценивается так же, как и в других рисуночных методиках. Наиболее подробные пояснения к этому даются в книге В. Т. Лободина «Путь к единству. Самоанализ и познание внутреннего мира». Он предлагает следующую схему интерпретации пространства листа. — 86 —
|