|
Затем анализируются отдельно список № 1 и список № 2. Следует отметить, какие предметы или образы называет испытуемый: конкретные или абстрактные, одушевленные или нет. Какой характер у этих образов и их комментариев: фантастический, юмористический, травматический, сюжетный и т. д. Далее психолог сопоставляет список № 1 и список № 2. Необходимо отметить расхождения в списках, то есть какие образы испытуемый не назвал при
Кроме таких специальных сведений, из первого этапа молено получить данные об особенностях восприятия и воображения клиента, что, несомненно, будет характеризовать некоторые личностные аспекты. Интерпретация Характер рисования оценивается и объясняется так же, как в других рисуночных методиках, за исключением специфичных для ИГД нюансов, которые будут рассмотрены более подробно. Сильный нажим и интенсивное, жесткое расчеркивание листа свидетельствуют о нервно-психической напряженности человека. Здесь возможны проявления как возбудимости, так и тревожности, что особенно характерно для людей, переживающих одиночество. Кроме того, быстрый темп рисования и интенсивный нажим могут свидетельствовать о переживании насилия - эмоционального или психологического20, и агрессивной реакции на это. Медленный темп и сильный нажим также говорят о тревожности, нервном и психическом напряжении, часто о субдепрессивном состоянии. Здесь тоже может быть переживание насилия, но с противоположным реагированием - подавленность, чувство вины, безнадежность. Безусловно, один лишь признак - сильный нажим - не может служить основанием для окончательных и серьезных выводов. Это лишь косвенный признак вышеперечисленных симптомов, который обязательно должен быть подтвержден другими средствами, в том числе личной историей клиента. Преимущество одушевленных предметов, выделенных во второй серии первого этапа, свидетельствует 20 О сексуальном насилии данных собрано недостаточно. 142
о проблемах в сфере межличностных отношений и часто о том, что человек соотносит причины этих проблем с конкретными людьми. Здесь необходимо фиксировать, какие именно образы возникают у клиента и какие параллели можно провести с его изложением ситуации, по поводу которой он обратился за помощью. Иногда бывает так, что предметы называются неодушевленные, но они символизируют конкретного человека в окружении клиента. — 82 —
|