Психология деятельности и способности человека

— избирательность — преимущественное выделение одних объ­ектов по сравнению с другими, раскрывающее активность чело­веческого восприятия.

Определения и характеристики перечисленных свойств, кото­рые в той или иной степени присущи практически всем позна­вательным психическим процессам, характеризуют сущность процесса восприятия. Поскольку одна из главных задач нашей работы состояла в выявлении свойств психических процессов (и их отдельных видов), характеризующих их продуктивность, на­ми особое внимание при анализе литературы было уделено изу­чению индивидуальных различий в процессе восприятия и тем параметрам, которые обусловливают эти различия. К таким осо­бенностям можно отнести следующие:

— объем восприятия — количество объектов, которое может воспринять человек в течение одной фиксации;

182

— точность — соответствие возникшего образа особенностям воспринимаемого объекта;

— полнота — степень такого соответствия;

— быстрота — время, необходимое для адекватного воспри­ятия предмета или явления;

— эмоциональная окрашенность.

На каш взгляд, именно эти свойства могут выступать в каче­стве показателей продуктивности восприятия.

Способности памяти (мнемические процессы)

Под памятью обычно понимают запоминание, сохранение и по­следующее воспроизведение обстоятельств жизни и деятельности личности, ее прошлого опыта.

Наиболее распространенной классификацией мнемических процессов является предложенное еще П.П-Блонским [35] разде­ление памяти на четыре вида в зависимости от особенностей предмета, материала запоминания и воспроизведения: двига­тельный, определяемый как память на различные движения и их системы и представляющий собой основу формирования практи­ческих и трудовых навыков; эмоциональный (аффективный), определяемый как память на чувства; образный, включающий зрительную, слуховую, осязательную, обонятельную и вкусовую память; словесно-логический (вербальный). В зависимости от характера деятельности, в ходе которой совершаются запомина­ние и воспроизведение, активности субъекта память можно раз­делить на непроизвольную, характеризующуюся отсутствием за­ранее поставленной цели и специальных приемов запоминания, но при обязательном условии взаимодействия субъекта с предме­тами [98], и произвольную. По способу запоминания выделяют­ся механическая, не опирающаяся на понимание, и смысловая память, основанная на обобщенных и систематизированных ас­социациях, отражающих наиболее важные и существенные сто­роны и отношения предметов [233], По продолжительности запо­минания и сохранения материала память подразделяется на кратковременную и долговременную. Кроме того, относительно недавние исследования позволили выделить оперативную па­мять, обслуживающую непосредственно осуществляемые челове­ком действия.