Психология деятельности и способности человека

176

нальная система в процессе эволюционного развития человека, на­пример свойство адекватно отражать объективный мир (восприятие) или свойство запечатлевать внешние воздействия (память) и т.д_ Свойство проявляется (обнаруживается) в процессе деятельности. Таким образом, теперь можно определить способности с позиций всеобщего как свойство функциональной системы, реализующее от-дельные психические функции,

В науке различают два вида свойств: те, которые не облада­ют интенсивностью и поэтому не могут ее менять, и те, которые обладают интенсивностью, т.е. могут быть больше или меньше. Гу­манитарные науки имеют дело главным образом со свойствами пер­вого вида, естественные — со свойствами второго вида* Психиче­ские функции характеризуются свойствами, которые обладают ин­тенсивностью, мерой выраженности. Это позволяет определить спо­собности с позиции единичного (отдельного» индивидуального). Мы должны рассмотреть, как то или иное свойство выражено у кон­кретного индивида- Единичное будет представлено мерой выражен­ности свойства; мера — следствие диалектического единства ка­чественного и количественного проявлений свойства.

Таким образом, способности можно определить как свойства функциональных систем, реализующих отдельные психические функции, которые имеют индивидуальную меру выраженности, проявляющуюся в успешности и качественном своеобразии освое­ния и реализации деятельности- При оценке индивидуальной ме­ры выраженности способностей целесообразно использовать те же параметры, что и при характеристике любой деятельности: про­изводительность, качество и надежность (в плане рассматривае­мой психической функции).

При таком понимании способностей можно наметить и пути ре­шения проблемы соотношения задатков и способностей. Если функциональные системы, свойствами которых являются способ­ности, представляют собой подсистемы единого целого — мозга, то в качестве элементов функциональных систем выступают отдель­ные нейроны и нейронные цепи {нейронные модули), которые в зна­чительной мере специализированы в соответствии с назначением конкретной функциональной системы. Именно свойства нейро­нов и нейронных модулей целесообразно определить как специаль­ные задатки* Вместе с тем, как показали исследования, активность, работоспособность, непроизвольная и произвольная регуляция, мнемические способности и т.д. зависят от свойств нервной систе­мы, а вербальные и невербальные способности во многом опреде­ляются взаимодействием и специализацией полушарий головного мозга. Общие свойства нервной системы, специфику организации