|
Для вскрытия общего в явлениях и предметах окружающего мира необходимо участие не только анализа и синтеза, но и сравнения. Посредством сравнения человек определяет то общее, что имеется между отдельными объектами, явлениями, которые он объединяет в конкретную группу, категорию. За основу любого обобщения могут браться различные признаки сходных предметов. Но особое значение имеет обобщение, опирающееся на выделение не только общих, но и основных признаков, характеризующих сущность данных объектов и явлений. Обычно такое обобщение совпадает с процессом образования понятий, процессом познания определенных закономерностей, связей между предметами, явлениями и отдельными их свойствами. Любое правило, закон, понятие – есть обобщение. Короче говоря, это всегда какой‑либо общий вывод, итог, который человек делает на основе наблюдаемых им сходных явлений, фактов. И усвоение, то есть познание любого правила, закона есть не что иное, как обобщение. Определяя общее в предметах или явлениях, а также находя различие между ними, человек начинает систематизировать или классифицировать их, то есть мысленно разделять все предметы и явления на группы и подгруппы, виды, классы, роды и так далее на основе сходства или различия. Следует заметить, что одни и те же объекты можно классифицировать в разных направлениях – это обусловливается обычно тем, какой признак берется за основу. Обычно за основу классификации берутся наиболее существенные признаки предметов, однако, повторяем, это не исключает того, что данный объект может классифицироваться и по другим признакам. Часто это зависит от конкретной задачи и цели человека. В процессе обобщения предметов и явлений действительности, выделения в них общего человек одновременно отвлекается от целого ряда других их признаков, сторон, которыми они отличаются друг от друга, и рассматривает то, что им выделяется. Такое мысленное отвлечение называется абстрагированием. Процесс абстракции – это познание реальности, заключающееся в мысленном отвлечении от ряда свойств предметов и отношений между ними и выделении, вычленении какого‑либо свойства или отношения. Большое значение в познании действительности имеет и противоположный абстрагированию процесс – конкретизация, которая представляет собой одновременную фиксацию какого‑либо признака, какой‑либо стороны предмета, явления вне учета других сторон, признаков предмета и явления в целом. Конкретизация всегда предполагает мысль об общем, являясь своего рода связующим звеном между обобщением и данными чувственного опыта. Общее легче и быстрее понимается через конкретные примеры, стороны, явления, в которых содержится это общее. — 66 —
|