|
204 Это число все еще астрономически большое, и оно растет с увеличением количества признаков и примеров задаче. Сравнительно скромный пример, приведенный нами, означает, это только один раз на 759 375 задач следует ожидать строгого соблюдения правил на всем протяжении эксперимента. Такой робот годится только для того, чтобы строить гипотезы, совместимые с каждым представляемым ему примером. Можно было бы идти дальше по этому пути и конструировать роботов, наделенных более богатой логикой и способностью запоминать содержание предыдущих примеров. Но этот путь может завершиться лишь построением модели, обнаруживающей ту же степень соблюдения правил стратегии, что и наши испытуемые. Хотя такой труд мог бы оказаться полезным упражнением в технике построения моделей, он тем не менее выходит за рамки нашей задачи. Мы просто стремились показать, что степень соблюдения правил стратегии фактически значительно превышает данные, которые можно получить случайным образом. 00.htm - glava52 СТРАТЕГИЯ ПРИЕМА ИНФОРМАЦИИ И ЕЕ ПЕРСПЕКТИВА В начале нашего изложения мы противопоставили две крупные исторические фигуры в области церебральной анатомии — Брока и Флуранса. Первый исходил из предположения, что и изучение отдельных зон головного мозга дает достаточно материала для создания гипотез о работе мозга; второй был убежден в том, что следует исходить из представления о мозге как о целом. Суть описанных выше исследований заключается в том, что обе исходные позиции пригодны в качестве основы для разумных действий, направленных на выяснение действительной связи между особенностями строения мозга и различными видами умственной деятельности. Однако, какой бы путь мы ни избрали, следует считаться с последствиями, вытекающими из этого выбора, ибо раз принятое исходное положение влечет за собой определенную стратегию, приспособленную для этого случая. При решении задачи, связанной с обработкой произвольной последовательности примеров, свобода индивида 205 сводится, по существу, к возможности формулировать и видоизменять по своему усмотрению гипотезы о том, что общего имеется у некоторой совокупности примеров. Перед нами больной раком легких. Он курит, живет в городе, находится в близком родстве с раковым больным и много раз переносил легочные простуды в течение последних десяти лет. Все или некоторые из этих признаков можно принять в качестве гипотезы о причинах заболевания раком легких. С этого момента наша свобода действий состоит в обработке возможных случаев: человек, решающий задачу, встречается с примерами, представляющими или не представляющими ту категорию, определить которую он стремится, и каждый пример волей-неволей должен подтвердить или опровергнуть гипотезу, которой он придерживается в данный момент. Человеку остается лишь одно; научиться изменять разумным образом действующую гипотезу, основываясь на встрече с каждым из возможных случаев. А эта задача связана, как мы видели, с характером его исходной гипотезы. В целом стратегия фокусировки, приспособленная к целостной исходной гипотезе, предъявляет менее жесткие требования к памяти и логическому мышлению, чем стратегия сканирования, адекватная частичной начальной гипотезе. — 147 —
|