|
так и <гипотетические> жизненные изменения. Оказалось, что реальная частота встречаемости мало влияла на оценку события. Отсюда делается вывод о существовании абсолютной тяжести событий. Однако небольшое количество испытуемых (17-20) не позволяет утверждать об однозначности этого вывода. Различия должны наблюдаться в силу различной природы реальных и воображаемых событий. В последние годы Е. Пайкелом, Р. Лазарусом, А. Каннером, Л. Джандорфом (Е. Paykel, R. Lasarus, A. Kamier, L. Jandorf) и др. неоднократно предпринимались попытки проспективной ре- гистрации ежедневных событий (daily life events - DLE) в отличие от уже ставших классическими ретроспективных иссле- дований основных недавних событий. Так, использовались интер- вью о жизненных событиях за каждый месяц, предшествовавший рецидиву болезни, шкала ежедневных <подъемов> (uplifts) и <пре- пятствий> (hassles) - желательных и нежелательных изменений, изменений в здоровье, семье, работе и др., метод суммирования переживаний. Приведем несколько примеров процедуры исследования: ис- пытуемый в течение недели имеет при себе таймер и блокнот с 70 опросниками и заполняет очередной опросник по сигналу таймера; заполнение опросника происходит каждый день в тече- ние 16 недель. Сторонники фиксации DLE утверждают, что о самочувствии Делается в^^ Использовался и отчет те связаны с соТто^м^овьячГ^^^^ь- события; <подъемы> жене^^ ^ные жизненные также точка зрения ^ влияют на здоровье. Существует тий, или ежед^вн^ ^^ ^^ ^^ жизненных соб^ вения oerp^p^J^^^' недос^чно для возникно. хроническое течеш^^ез^ ^ ^ ^ "^ ^ерживать гипотеза о том ^ Лазарусом и соавт. выдвинута осуществляет^ вТзменТнТи' ""^ ^^ собь^ ежедневные событиТхот личностной реакции на не подтверждай Многие ^^^ные исследования ^ вать личн^ый ст^сп ^"^^ ^гут характеризо- му иметь стрес^вь^^^ " ^ ^^Действие, a LTO Во всяком^ае^н^ ^^^ ^ Равных событий сть повседневв^^Г^^^^^РУ^ сложно: - с^^сГ;^^-^^ - -яние на диагносте. типологии ситуа^й Необходимо рассмотреть вопрос о § 3. Классификация ситуаций - с^^^^^^^-исследова^япозволя. ^облемыклассификаци^ситу^й ^нственного решения ситуац^Тер^^ ^ о^овн^х подхода к описанию ^ацин их^е^кТ;^ ^T ^^ ^нальн^ ^ Это OTHoc^TcJTT ^^^и в рамках элементов моде хирУр^ческоГс^^^^Г" "^ " ^ ^ ^сификациивсеТ^ож^,^^ ^^ > ^тках Ситуации могут также объединяться в классы по двум осно- ваниям: это ситуации, близкие по сходству способов их решения, — 34 —
|