Проблемность в профессиональной деятельности

Страница: 1 ... 193194195196197198199200201202203 ... 267

5 — шкала «Жизненные изменения»;

6 — шкала «События, связанные со смертью»;

7 — шкала «Юстиция»;

8 — шкала «Сексуальность, супружество, дружба»;

9 — шкала «События с наибольшей различительной силой».

Шкальные оценки

В качестве показателей используются две трехступенчатые шка­лы оценки силы и частоты переживаемых событий. Показатели частоты событий:

261

1 — этого со мной не случалось на протяжении последних 30 дней;

2 — это со мной случалось несколько раз (1-6) за последние 30 дней;

3 — это случалось часто (более 7 раз) за последние 30 дней.

Показатели степени неприятности события:

1 — это событие не было (или не может быть) неприятным (т. е. было нейтральным или приятным);

2 — это было (или может быть) немного неприятным;

3 — это было (или может быть) очень неприятно.

Стимульный материал

В качестве стимульного материала выступает сам список неприят­ных событий (дан в приложении).

Этапы ее выполнения

Список неприятных событий состоит из 320 вопросов и предъяв­ляется респонденту дважды. В первый раз для оценки частоты события с тремя вариантами ответов. Во второй раз — для оцен­ки степени неприятности события также с тремя вариантами от­ветов. Для каждого предъявления респонденту выдается отдель­ный бланк с номером вопроса и пустой графой, куда заносится оценка степени силы и частоты неприятности события.

Инструкция методисту

Поскольку методика является довольно объемной, а испытуемо­му необходимо прочитать все вопросы дважды, у всех участни­ков тестирования должно быть достаточно времени (около 1 ча­са) на проведение эксперимента. Работа с методикой может быть групповой при достаточном оснащении материалами. Перед на­чалом обследования методист в зависимости от задач исследова­тельской работы знакомит испытуемых с целями тестирования и сообщает о возможности анонимности. Первые несколько минут работы с бланком у испытуемых возникают вопросы, которые уже освещены в инструкции испытуемому, эти вопросы следует просто проговорить. По окончании тестирования методист дол-

262

ясен просмотреть заполненные бланки на предмет отдельного за­полнения бланка «А«н и бланка *Б».

Инструкция испытуемому

«Этот опросник создан для того, чтобы узнать о вашем отноше­нии к событиям последнего месяца, которые, возможно, для вас были неприятными. К ним относятся события, которые могли вызвать у вас чувство неприязни, беспокойство, досаду, раздра­жение, огорчение или отвращение. Вы должны прочесть опрос-нйк дважды: первый раз оценивая, как часто каждое событие случалось с вами за последний месяц и второй раз, оценивая на­сколько неприятным оно для вас было. Помните, что правиль­ных или неправильных ответов не существует.

— 198 —
Страница: 1 ... 193194195196197198199200201202203 ... 267