Основы психологии

I тип — сильный, уравновешенный, подвижный;

II тип — сильный, неуравновешенный, подвижный;

III тип— сильный, уравновешенный, инертный;

IV тип — слабый, неуравновешенный, инертный. Таким образом, подводя итог вышесказанному, мы

можем заметить, что в начале XX в. из двух разных областей знаний — физиологии и психологии — офор­мились две специальные науки, которые занялись изу­чением связей между психическими явлениями и органическими процессами, происходящими в мозге человека. Это — физиология высшей нервной деятель­ности и психофизиология.

Представители первой науки обратились к изуче­нию тех органических процессов, происходящих в мозге, которые непосредственно касаются управления телесными реакциями и приобретения организмом нового опыта.

Представители второй науки сосредоточили свое внимание в основном на исследовании анатомо-физиологических основ психики.

Общим для ученых, называющих себя специалис­тами по высшей нервной деятельности и по психофи­зиологии, стало понятие научения, включающее в себя явления, связанные с памятью и в результате приоб­ретения организмом нового опыта одновременно об­наруживающиеся на анатомо-физиологическом психо­логическом и поведенческом уровнях.

Большой вклад в понимание того, как связана ра­бота мозга и организма человека с психологическими явлениями и поведением, внес И.М. Сеченов. Позднее его идеи развил в своей теории физиологических кор­релятов психических явлений И.П. Павлов, открывший явление условнорефлекторного научения. В наши дни его идеи послужили основанием для создания новых, более современных психофизиологических теорий, объясняющих научение и поведение в целом (Н.А. Бернштейн, К. Халл, П.К. Анохин), а также механизмы услов­но рефлекторного приобретения опыта (Е.Н. Соколов).

По мысли И.М. Сеченова психические явления входят как обязательный компонент в любой поведен­ческий акт и сами представляют собой своеобразные сложные рефлексы. Психическое, считал И.М. Сеченов, столь же объяснимо естественнонаучным путем, как и физиологическое, так как оно имеет ту же самую реф­лекторную природу.

Своеобразную эволюцию со времени первого сво­его появления с начала XX в. до наших дней претер­пели идеи И.П. Павлова, связанные с понятием услов­ного рефлекса. Поначалу на это понятие возлагали большие надежды в объяснении психических процес­сов и научения. Однако эти надежды полностью не оправдались. Условный рефлекс оказался слишком простым физиологическим явлением, чтобы на его основе можно было понять и к нему свести все слож­ные формы поведения, тем более психические фено­мены, связанные с сознанием и волей.