Основы психологии

Благодаря существованию смысловых конструктов мы способны не только оценить любой предмет или явление, с которым мы сталкиваемся, через призму актуальных потребностей, но и соотнести его, в прин­ципе, с любыми потребностями и ценностями, даже совсем в данный момент неактуальными. При этом чем более значимы для человека те или иные вещи или события, тем более сложная и индивидуально своеоб­разная система конструктов будет использоваться для их оценки.

Итак, мы рассмотрели один из важнейших уров­ней структуры личности — ценностно-смысловое из­мерение ее существования, ее внутренний мир. Источ­никами и носителями значимых для человека смыслов являются его потребности и личностные ценности, отношения и конструкты. В их форме в личности чело­века представлены все смыслы, образующие основу его внутреннего мира, определяющие динамику его эмо­ций и переживаний, структурирующих и трансформи­рующих его картину мира и ее ядро — мировоззрение.

Все сказанное относится к любым смыслам, устой­чиво укорененным в личности. Но на одном из этих смыслов стоит остановиться отдельно, поскольку по своей глобальности и роли в жизни человека он зани­мает совершенно особое место в структуре личности. Это смысл жизни.

Вопрос, в чем состоит смысл жизни, не входит в компетенцию психологии. В сферу интересов психоло­гии личности входит, однако, вопрос о том, какое вли­яние оказывает смысл жизни или переживание его отсутствия на жизнь человека, а также проблема пси­хологических причин утраты и путей обретения смыс­ла жизни. Смысл жизни — это психологическая реаль­ность, независимо от того, в чем конкретно человек видит этот смысл.

Одним фундаментальным психологическим фактом является широкое распространение чувства смысла утраты, бессмысленности жизни, прямым следствием которого является рост самоубийств, наркомании, на­силия и психических заболеваний, в том числе специ­фических, так называемых ноогенных неврозов — не­врозов смыслоутраты [182].

Вторым фундаментальным психологическим фак­том является то, что на бессознательном уровне опре­деленный смысл и направленность жизни, цементиру­ющие ее в единое целое, складываются у каждого человека уже к 3 — 5 годам и могут быть выявлены в общих чертах экспериментально-психологическими и клинико-психологическими методами [210].

Наконец, третьим фактом является определяющая роль именно этой объективно сложившейся направлен­ности жизни. Она несет в себе истинный смысл, а любые попытки сконструировать себе смысл жизни умозрительным рассуждением, интеллектуальным ак­том будут быстро опровергнуты самой жизнью.