Метод наблюдения и беседы в психологии

Страница: 1 ... 119120121122123124125126127128129 ... 370

158

справедливым и добрым. Он никогда не хвастался, не зазна­вался. У Олега с товарищами никогда не было серьезных кон­фликтов, ссор, стычек, драк. Отношения были ровными, дру­жескими. Однако учительнице казалось, что Олег стоит в классе как-то особняком, равнодушен к общественной жизни кол­лектива, к мнению товарищей о нем. Этому противоречили факты, о которых она сама же рассказывала. Однажды Олегу пригрозили исключить его из пионеров за «двойки». Этот слу­чай он очень переживал и стал учиться значительно лучше.

О том, какой Олег дома и вне школы, его мать рассказы­вала иное. Она говорила, что школе, коллективу, общению с товарищами Олег отдает очень много душевных сил. Он очень активно во всем участвует, все бурно переживает и перевоз­буждается. В результате по вечерам бывают срывы, слезы. «Олег нервно возбудим, перетрачивается!,*» — сказала мать*

Мать говорила, что у Олега много друзей и из школы, и во дворе, Он часто ходит к друзьям, и они не менее часто ходят к нему. Он давно дружит с Любой: отношения очень хорошие и даже трогательные* Они общаются по поводу уро­ков, заходят друг за другом в школу, вместе гуляют, игра­ют, наконец, заботятся друг о друге, когда кто-нибудь из них болеет, В доме Любы Олег свой человек, его там очень любят.

Олег давно симпатизировал Пете Ерофееву, а с 111—IV клас­сов они стали дружить. Через Петю Олег сблизился с его това­рищами — Борей и Витей и стал членом этой дружной компа­нии ребят. Он часто бывал у Бори, где ребята занимались гимнастическими упражнениями, фехтовали, делали «оружие*, рассказывали о прочитанном, а во дворе играли в какие-ни­будь игры или в войну, бегали, куда-нибудь лазили. Часто ре-бята подолгу играли у Олега, Они наливали в таз воды, строили корабли и пускали их «в плавание». Во дворе у Олега тоже были товарищи — Коля и Федя, старше его на год. Мать была до­вольна отношениями Олега с ребятами. Они никогда не ссори­лись, никто из них не жаловался друг на друга. Олег не стре­мился командовать друзьями, но и не подчинялся им. Держался он независимо.

Мать особо отметила, что Олег очень любит ребят, готов отдать им все и «добр до глупости». Он раздает ребятам день­ги, вещи, и некоторые этим пользуются, эксплуатируют его щедрость. Так, из дома исчезла коллекция монет, набор но­жей и некоторые другие вещи. Его бранили, он обещал, что

159

больше не будет так поступать, но доброта пересиливала. Учи­тельница тоже Говорила о большой доброте Олега и рассказа­ла следующее. Одному товарищу Олега жилось довольно труд­но. После школы Олег приводил его домой и кормил* чем мог Они съедали то, что готовила мать, а когда еды было мало, Олег отдавал товарищу свое, а сам оставался голодным. По­том они готовили уроки, играли. Если дома было что-либо вкусное, Олег либо звал «пировать» тетю Сашу, либо ждал, когда к нему придут ребята.

— 124 —
Страница: 1 ... 119120121122123124125126127128129 ... 370