Справочник психолога средней школы

Низкие значения (НЗ) (3-4 балла) означают пассивность, низкий уровень тонуса и активации, нежелание умственного напряжения, низкую вовлеченность в процесс деятельности.

2. Социальная эргичность — содержит вопросы об уров­не потребности в социальных контактах, о стремлении к лидерству.

ВЗ — коммуникативная эргичность, потребность в со­циальном контакте, жажда освоения социальных форм де­ятельности, стремление к лидерству, общительность, стрем- дение к занятию высокого ранга, освоение мира через ком­муникацию.

НЗ — незначительная потребность в социальных кон­тактах, уход от социально-активных форм поведения, зам­кнутость, социальная пассивность.

3. Пластичность — содержит вопросы о степени легкости или трудности переключения с одного предмета на другой.

ВЗ — легкость переключения с одного вида деятельнос­ти на другой, быстрый переход с одних форм мышления на другие в процессе взаимодействия с предметной средой, стремление к разнообразию форм предметной деятельности.

НЗ — склонность к монотонной работе, боязнь и избе­гание разнообразных форм поведения, вязкость, консерва­тивные формы деятельности.

4. Социальная пластичность — содержит вопросы, на­правленные на выяснение степени легкости или трудности переключения в процессе общения от одного человека к друго­му, склонности к разнообразию коммуникативных программ.

ВЗ — широкий набор коммуникативных программ, ав­томатическое включение в социальные связи, легкость вступ­ления в социальные контакты, легкость переключения в процессе общения, наличие большого количества коммуни­кативных заготовок, коммуникативная импульсивность.

НЗ — трудность в подборе форм социального взаимо­действия, низкий уровень готовности к вступлению в со­циальные контакты, стремление к поддержанию монотон­ных контактов.

5. Темп или скорость — включает вопросы о быстроте моторно-двигательных актов при выполнении предметной деятельности.

ВЗ — высокий темп поведения, высокая скорость вы­полнения операций при осуществлении предметной деятель­ности, моторно-двигательная быстрота, высокая психичес­кая скорость при выполнении конкретных заданий.

НЗ — замедленность действий, низкая скорость мотор­но-двигательных операций.

6. Социальный темп — включает вопросы, направлен­ные на выявление скоростных характеристик речедвига­тельных актов в процессе общения.

ВЗ — речедвигательная быстрота, быстрота говорения, высокие скорости и возможности речедвигательного аппарата.