|
При изучении функционального строения познавательной деятельности большую роль играет принцип системной локализации психических функций в коре головного мозга, выдвинутый И. П. Павловым и А. А. Ухтомским. Согласно этому принципу, средством реализации той или иной деятельности являются определенные «динамические системы» или «функциональные органы нервной системы», звенья которых представляют собой различным образом взаимосвязанные реакции. Еще Л. С. Выготский рассматривал проблему локализации психической функции как проблему отношений структурных и функциональных единиц в деятельности и подчеркивал значение изменчивости функциональных связей, а также возможность образования сложных динамических систем, которые интегрируют целый ряд элементарных функций и определяют конкретную форму деятельности. При исследовании проблемы локализации психических функций Выготский предлагает коренным образом изменить метод психологического эксперимента. «Это изменение сводится к двум основным моментам: 1) Замене анализа, разлагающего сложное психологическое целое на составные элементы и вследствие этого теряющего в процессе разложения целого на элементы подлежащие объяснению свойства, присущие целому как целому, анализом, расчленяющим сложное целое на далее неразложимые единицы, сохраняющие в наипростейшем виде свойства, присущие целому как известному единству. 2) Замене структурного и функционального анализа, не способного охватить деятельность в целом, межфункциональным или системным анализом, основанным на вычленении межфункциональных связей и отношений, определяющих каждую данную форму деятельности» [71, с. 392]. А. Н. Леонтьев, анализируя многочисленные исследования формирования отдельных познавательных действий, отмечал [72], что они складываются прижизненно и что их первоначально 67 развернутые эффекторные звенья редуцируются и в сформированном виде представляют единый интрацентральный мозговой процесс. С тех пор появились значительно более тонкие и чувствительные методы регистрации эффекторных компонентов познавательных процессов, в частности процесса восприятия. В современной психофизиологии разработаны методы, дающие возможность выделить отдельные функциональные структуры, реализующие те или иные виды познавательной деятельности. Функциональная структура определяется [73, 74, 75] как закон связи между функциональными компонентами исследуемого объекта. Под компонентами понимаются локализованные в пространстве и времени активности (направленные действия или фазы процесса деятельности). — 56 —
|