|
Рассматривая туфельку как символ женского начала, может быть достаточно достоверным буквальное прочтение. Формирующаяся женственность на определенном этапе является не менее хрупкой, чем хрусталь, из которого сделаны туфельки, и старшие женщины в семье могут как помочь ей раскрыться, так и разрушить. Возможно, в семьях, переживших развод или потерю мужчины, последняя ситуация встречается чаще. Кроме того, возникает вопрос о практической применимости обуви из хрусталя. С этой точки туфелька - атрибут все того же мира фантазии, где принцессы ступают только по коврам (если не парят по воздуху) и могут, при желании, каждый день надевать новые туфельки. И тогда злонамеренность мачехи и сестер вновь служит на благо героине, позволяя разбиться несбыточным мечтам и иллюзиям, благодаря чему юная девушка возвращается в реальность, чтобы строить настоящие отношения с реальными (а не вымышленными) мужчинами. Финал сказки, в прочтении наших испытуемых, несмотря на кажущуюся похожесть (свадьба с Принцем и следующая за ней благополучная жизнь), также имеет некоторые отличия. Все девушки из полных семей написали о том, что Принц и Золушка жили «долго и счастливо». Несмотря на стандартность концовки, в ней заложены достаточно определенные перспективы: совместная жизнь должна быть продолжительной и соответствовать субъективным представлениям о счастье каждой из респонденток. Девушки из разведенных семей тоже употребили преимущественно эту формулировку, но у нас есть основания полагать, что психологическое наполнение в этом случае было несколько иным (см. ниже анализ иллюстраций к сказкам). Девушки, потерявшие отца, более, чем в половине случаев прибегли к неопределенным оценочным эпитетам: жили «хорошо», «просто замечательно» и т.п., что позволяет предположить наличие у них менее сформированного образа будущего, чем у остальных категорий. Актуальный для респонденток жизненный этап исследовался нами с помощью анализа представленных девушками иллюстраций. Для всех испытуемых (в т. ч. группы ПС), актуальной оказалась тема поездки на бал и развития отношений с Принцем. На рисунках контрольной группы были изображены, в основном, динамические сценки, отражающие ключевые моменты (приезд на бал, потеря туфельки и т.п.). В подгруппе ПО были как рисунки с аналогичным содержанием, так и отражающие более ранние этапы развития сюжета (Золушка - «служанка»; Золушка, потерявшая маму) - эти изображения отличались большей степенью статичности. Иллюстрации девушек подгруппы Р содержали только статические изображения, символически отображающие семейное счастье персонажей: портрет Золушки и Принца в раме, нижняя часть туловищ уходит за край листа; небольшие фигурки Золушки и Принца, держащихся за руки, в окружении огромной тыквы (справа) и парящей над ними маленькой Феи (слева), с чьей волшебной палочки на Золушку и Принца сыплются звезды. Еще на одном рисунке человеческих фигур нет вообще, основную часть листа занимает большой дворец, нарисованный с нарушением перспективы и освещенный молодым месяцем (справа). — 69 —
|