Ключевые слова: жизненный путь, образ будущего, неполная семья, развод, потеря, любимая сказка, символ, значение символа. Summary: the article presents the data received by means of the analysis of favorite fairy tales of girls from incomplete families in a context of research of interrelation of a family situation and a course of life of the person is presented. Key words: course of life, Image of the future, incomplete family, divorce, the loss, favorite fairy tale, symbol, value of a symbol. Проведенное нами в 2000-2004 гг. исследование образа будущего у подростков из неполных семей позволило выявить типичные особенности восприятия этого временного модуса подростками, воспитывающимися в неполных (материнских) семьях. Их образ будущего оказался более негативным и менее сформированным, чем у подростков из полных семей, что можно расценивать, согласно эталонной модели Б. Щерберга, как отклонения от позитивного образа будущего (деформации). В рамках продолжения и расширения контекста исследования в 2005-2008 гг. нами был проведен первый этап исследования жизненного пути юношей и девушек из неполных семей. Ввиду масштабности и незаконченности исследования, а также ограниченности форматом статьи, коснемся лишь некоторых из полученных результатов, рассматриваемых нами как предварительные. Возможность получения уникальной информации о внутреннем мире испытуемых побудили нас использовать, в том числе, проективные методики, связанные с изложением и рисованием любимых сказок, позволяющие получить представление об истории личности (в терминологии Ш. Бюлер), актуаль- 70 ном этапе ее развития и образе будущего . Исследование и анализ любимых сказок девушек из неполных (материнских) семей мы провели, на сегодняшний день, на следующей выборке. В экспериментальную группу вошли 45 девушек из неполных семей, преимущественно, разведенных (подгруппа Р, 29 человек), Абульханова К.А., Березина Т.Н. Время личности и время жизни. - СПб., 2001.- 304 с. а также девушки, потерявшие отца (подгруппа ПО, 12 человек) и девушки из семей матерей-одиночек (подгруппа МО, 4 человека). В контрольную группу вошли девушки из полных семей (группа ПС, 45 человек). Исследование было проведено на базе ВУЗов г. Владивостока (ВГУЭС, ДВГТУ), все девушки являются студентками дневной формы обучения различных специальностей (как технических, так и гуманитарных). Выборки были уравнены по возрасту испытуемых (от 17 до 20 лет), а также по наличию, полу и (приблизительно) возрасту имеющихся сиблингов. — 63 —
|