Проблемы здоровья личности в теоретической и прикладной психологии

Сутормин О.Ю. Соотношение образа «Я» и жизнетворчества личности.............. 203

Тюлюпо С. В., Стоянова И. Я. Компетентность матери: функциональная организация и ситуативные проявления

в детской участковой поликлинике ............................................ 208

Устинова О.А. Гуманитарный диалог как средство социокультурного
самоопределения личности в юношеском возрасте................................ 215

Фанталова Е.Б. Внутренний конфликт и внутренний вакуум: объективная оценка параметров и особенности субъективного переживания у студентов 220

Черемискина И.И., Шишкина В.С. Семья и брак в представлениях старше-
классников ................................................................. 226

Шебанова В.И. Особенности восприятия семейных отношений
девушек-подростков, с разным типом пищевого поведения........................ 230

Яворская М.В., Рябова А.А. Способ рождения путём операции кесарева
сечения как один из факторов формирования тревожной личности.................. 235

Раздел III. Психотерапия, психокоррекция и психореабилитация

личности....................................................... 240

Герасимова И. В. Метафора взросления для девочки.............................. 240

Глебова Т.Н. Нейробиология (нейронаука) межличностных отношений

и психотерапии............................................................. 242

Горецкая А.Н. Типологические особенности комплайенса

у больных гипертонической болезнью.......................................... 248

Карпова Н.Л. «Внутренняя картина здоровья» и «внутренняя картина
болезни» в логопсихотерапии................................................. 251

Шебанова В.И., Шебанова С.Г. Общие стратегии психотерапевтической
работы с защитными механизмами............................................. 256

Раздел IV. Профессиональный стресс и профессиональная деформация

личности....................................................... 263

Антоновский А.В. Особенности факторной структуры защитно-

совладающего поведения в профессиональной деятельности учителей ............... 263

Беликеева А.Н. Психологическое здоровье личности сотрудников
уголовно-исполнительной системы............................................. 271

Зубарев Д.Г., Данченко С.А. Влияние уровня морально-психологических
качеств как категорий этики на устойчивость к стрессу в профессиональной
деятельности российских полицейских.......................................... 275

Данченко С.А. Трудовая мотивация медицинских работников

и преподавателей вузов....................................................... 279