Проблемы здоровья личности в теоретической и прикладной психологии

Выводы

Поведение беременной женщины, конечно же не может быть рассмотрено отдельно от того факта, что беременность это прежде всего физиологический процесс на который влияет множество факторов, в том числе и постоянные из­менения происходящие на гормональном фоне женщины, но в проведенном нами исследовании мы пытались определить, какие же стойкие качества лично­сти есть у женщины в зависимости от стиля переживания беременности. И пришли к выводу, что наиболее благоприятным СПБ является адекватный стиль переживания беременности. Но так как женщин с данным стилем пере­живания беременности составляют лишь 50 % испытуемых, то мы считаем, бу­дет целесообразно разработать программу по коррекции данных стилей пере­живания беременности еще в юношеском возрасте. Для того, чтобы молодые женщины осознанно подходили к материнству, имели целостную материнскую идентичность и оставаясь полноценно здоровыми воспитывали здорового не только в физическом но и психическом плане ребенка.

Практическая значимость данного исследования состоит в возможности про­гнозирования развития неадекватного СПБ и своевременной психокоррекции.

Полученные данные могут быть основанием для составления программ психопрофилактики неадекватных СПБ задолго до ее наступления.

Список литературы

1.Амон Г. Психосоматическая медицина. - СПб.: Речь, 2000. 236с.

2.Брутман И., Филиппова Г. Г., Хамитова И. Ю. Особенности динамики психологического со-
стояния женщины во время беременности и родов // Вопросы психологии. 2002. №1. С. 18-21.

3.Зенкова Т.Н. Особенности мотивационной сферы беременной женщины с различным отно-
шением к ребенку. - СПб.: Речь, 2005. 86с.

4.Филиппова Г.Г. Психологическая помощь семье в период перинатального развития ребенка

// Дефектология. 2003. № 4. С. 56-59.

ОСОБЕННОСТИ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ЗДОРОВЬЕ

В СВЯЗИ С ВОЗРАСТОМ

С.Ю. Жданова

Пермский государственный университет, г. Пермь

В контексте проблем психологии здоровья особую актуальность приобре­тают вопрос об изучении представлений о здоровье у лиц, не обладающих про­фессиональным психологическим знанием. Рассматривая степень изученности данной проблемы в литературе, следует отметить, что одними из первых вопро­сы психологического здоровья рассматривали представители зарубежной пси­хологии, такие как: А. Маслоу, Г. Олпорт, К Роджерс, Э. Фромм, В. Франкл, Э. Эриксон. Раскрывая проблему здоровья применительно к личности, авторы отмечали, что психологическое здоровье предполагает интерес человека к жиз­ни, его активность, увлеченность, ответственность, способность жить и тру­диться, способность к сильным эмоциональным чувствам и переживаниям, уважение других, осознание собственной уникальности и неповторимости. В последнее время все более отчетливо интерес к проблемам здоровья наблюда­ется в отечественной психологии. Исследователи обсуждают понятие здоровья, его критерии, факторы, способствующие и препятствующие адекватному функционированию человека. Так, анализируя категорию здоровья, можно от­метить, что сегодня общее понимание здоровья как соматического функциони­рования сменилось более широким, включающим понятие психического и пси­хологического здоровья. Психическое здоровье, большинство авторов, рас­сматривают как следствие отсутствия болезненных психических проявлений, адекватного приспособления человека к актуальным условиям жизни, а также как соответствие субъективных образов объективной действительности, адек­ватный возрасту уровень зрелости эмоционально-волевой и познавательной сфер личности (Брехман И.И., 1990; Апанасенко Г.Л., 1997). Психологическое здоровье, в отличие от понятия психического здоровья, исследователи связы­вают в большей мере с личностью, понимают под данной категорией состояние субъективного, внутреннего благополучия личности, обеспечивающее оптималь­ные возможности ее эффективного функционирования и взаимодействия с миром, другими людьми (Абрамова Г.С., 1999; Панкратов В.Н., 2001; Никифоров Г.С., 2007). Психологическое здоровье является необходимым условием полноценного функционирования и развития человека в процессе его жизнедеятельности, усло­вием адекватного выполнения возрастных, социальных, культурных ролей, обес­печивает возможность непрерывного развития на протяжении всей жизни. В кон­тексте проблем психологии актуальным является изучение представлений о здо­ровье у лиц, не обладающих специальным научным знанием. К сожалению, дан­ный вопрос относится к числу малоизученных. Вместе с тем, создание модели представлений о здоровье может способствовать пониманию значимости здоро­вья, здорового образа жизни для человека, так и в целом для общества, форми­рованию ответственного отношения к собственному здоровью.