Основы психологии в экзаменационных вопросах и ответах

Метод тестов — метод испытаний, установления опреде­ленных психических качеств человека. Тест — кратковремен­ное, одинаковое для всех испытуемых задание, по результатам которого определяется наличие и уровень развития определен­ных психических качеств человека. Тесты могут быть прогнос­тические и диагностирующие. Тесты должны быть научно обо­снованны, надежны, валидны и выявлять устойчивые психо­логические характеристики.

В работе Б. Г. Ананьева «Методология психологического исследования» раскрываются онтологический и гносеологичес­кий аспекты в психологии. Гносеология, или теория познания, изучает взаимоотношение субъекта и объекта в процессе по­знавательной деятельности, возможности познания человеком мира, критерии истинности и достоверности знания. Онтоло­гия («онтос» — сущее) — учение о бытии, об общих законах бытия. Онтологический аспект в психологии — это объектив­но существующая психологическая реальность н психологичес­кая практика. Гносеологический аспект — это собственно «пси­хологические исследования», попытки людей познать законы психики, проверить истинность имеющихся знаний в области психологии.

В основе методологии психологических исследований ле­жат принципы детерминизма, развития, объективности, свя­зи сознания и деятельности, принцип единства теории и прак­тики, вероятностный подход.

Принципы «объективности» и «'развития- являются наибо­лее важными для экспериментальной психологии, т. к. к об­щим принципам научного изучения психических явлений от­носятся отражение объективной истины, проверка изучаемых закономерностей на практике, строгая объективность изучения психики, исследование психических явлений в процессе чело­веческой деятельности, наконец, изучение всех психологичес­ких феноменов в развитии — филогенетическом и онтогенети­ческом, социально-историческом и индивидуальном.

Детерминистский подход (подчеркивает закономерную за­висимость психических явлений от порождающих их факто­ров, устойчивую причинность тех или иных психических явлений) и вероятностный подход (подчеркивает вероятностный

характер психической деятельности, вероятностный тип связи между психическими явлениями и иными факторами) исполь­зуются в единстве в современной методологии психологичес­кого исследования. «Лишь всесторонне выявив человека во всех существенных связях с миром, можно раскрыть его подлин­ную сущность и место в жизни» (Рубинштейн).