Психология семьи и больной ребенок

153

Среди этиологических факторов частой заболеваемости детей были указаны специфические деформации в системе отношений между детьми и родителями и некоторые личностные особенности последних, прежде всего матерей. Основы­ваясь на результатах наблюдения, Е. Шарова утверждает, что около 80% родите­лей часто болеющих детей реализуют стиль семейного воспитания по типу гипер­опеки. Общение с ребенком становится схематичным: на все случаи жизни дают­ся прямые советы, разъясняются варианты поведения. В результате ребенок не нарабатывает собственного опыта взаимодействия с людьми, не учится прини­мать решения, отвечать за свои поступки. Действуя строго по правилам, предло­женным взрослым, он перестает исследовать жизнь, не ищет границы собствен­ных возможностей. Таким образом, нивелируется стремление к самостоятель­ности. Примерно половина родителей ЧБД, по наблюдению Е. Шаровой, предъявляет к своим детям явно заниженные требования.

Г. А. Арина и Н. А. Коваленко (1995) более глубоко рассматривают особеннос­ти материнского отношения к часто болеющему ребенку и выявляют некоторые психологические механизмы формирования в нем специфических деформаций. По их мнению, почти всем матерям часто болеющих детей присуще «отвергаю­щее с элементами инфантилизации и социальной инвалидизации» родительское отношение: матери эмоционально отвергают ребенка, низко ценят его личност­ные качества, видят его более младшим по сравнению с реальным возрастом, иног­да приписывают ему дурные наклонности. На поведенческом уровне такое отно­шение проявляется либо в постоянном одергивании ребенка, либо в чрезмерной опеке и постоянном контроле любого действия ребенка. Авторы делают вывод о наличии особого стереотипа отношения матерей ЧБД к своему ребенку, в кото­ром неосознаваемое эмоциональное отвержение ребенка сочетается с тенденци­ей к авторитарному контролю всей психической и телесной жизни ребенка.

Исследование, предпринятое А. А. Михеевой (1999), еще более уточняет пред­ставление о специфике материнского отношения к часто болеющему дошколь­нику. В большинстве случаев, когда ребенок болеет 4—5 раз в году, он явно отвер­гается матерью, не соответствует ее ожиданиям; мать не принимает болезни ре­бенка, хочет видеть его здоровым и предъявляет довольно высокие социальные требования. В случаях же, когда ребенок более шести и более раз в году, отверже­ние ребенка матерью не осознается, хотя и присутствует; на первый план высту­пает симбиотическая связь, а болезнь служит способом ее поддержания. Это вы­зывает отношение к ребенку как к «маленькому неудачнику». Социальные требо­вания к нему сводятся до минимума по причине уверенности в том, что он в силу своего физического состояния не может обойтись без участия и опеки матери.