|
Результаты При определении порога обнаружения внутренних точек на «передней» и «задней» грани куба Неккера методом минимальных изменений и методом констант обнаружено, что у 16 испытуемых из 20 при использовании метода минимальных изменений и у 17 испытуемых из 20 при использовании метода констант выявлено различие значений порога обнаружения стимула: при расположении на «передней» грани значение порога ниже, чем при восприятии этой грани как «задней» (р=0,01). При определении порога обнаружения внутренних точек в модифицированной иллюзии Дельбефа методом минимальных изменений у 8 из 10 испытуемых значение порога обнаружения стимула в большом круге выше, чем в малом круге (р=0,05). При определении порога обнаружения внутренних точек в модифицированных иллюзиях Эббингауза и Дельбефа методом констант у 13 из 15 испытуемых и у 17 из 20 испытуемых соответственно значение порога обнаружения стимула в большой фигуре больше, чем в малой фигуре (р=0,01). 3. Изменение дифференциальных порогов обнаружения при восприятии иллюзорных объектов. Влияние иллюзорного изменения стимула отмечается не только на порог его обнаружения, но и на дифференциальные пороги при сравнении двух стимулов. Студентка А. Кочнова (2006) провела исследование дифференциальных порогов обнаружения при восприятии иллюзорных объектов. Исследование проводилось при помощи горизонтально-вертикальной иллюзии. Гипотеза заключалась в том, что величина дифференциального порога при сравнении двух линий будет зависеть не от истинного различия в их размерах, а от иллюзорного представления о длине сравниваемых линий. Дифференциальные пороги исследовались при помощи метода констант. Предполагалось, что иллюзорное восприятие горизонтальной линии как меньшей затруднит обнаружение различия в длинах двух горизонтальных линий по сравнению с вертикальными. Разница же между двумя вертикальными линиями будет оцениваться точнее. Испытуемому предъявлялись одновременно две горизонтально-вертикальные иллюзии с просьбой сравнить горизонтальные линии между собой, а затем вертикальные линии и сообщить, если они не равны, какая из линий длиннее. Изображения иллюзий показывались на последовательно предъявляемых карточках (черное изображение на белом фоне). Количество карточек 24. Разница в длине линий варьировала от 0 до 12 мм. Карточки предъявлялись в случайном порядке. Инструкция: «Вам будет показан ряд карточек, на каждой из которых изображено 4 линии (2 вертикальных и 2 горизонтальных), укажите, являются ли попарно вертикальные (а после – горизонтальные) линии равными, и если нет, то какая из них длиннее. Не задумывайтесь долго над каждой карточкой, не бойтесь ошибиться, в этом исследовании проверяется не Ваш глазомер». — 53 —
|