Экспериментальная психология познания

Страница: 1 ... 4546474849505152535455 ... 209

Например: 1. hand (рука) или tree (дерево), 2. palm (ладонь, пальма), 3. wrist (запястье). Время ответа на слово-мишень было больше, если многозначное слово, предъявляемое на подпороговом уровне, после первого слова не соответствовало по значению третьему слову-мишени. Например, в случае: 1. tree (дерево), 2. palm ((ладонь, пальма), 3. wrist (запястье). Если же в группе слов прослеживалось семантическое соответствие, то время реакции при восприятии третьего слова сокращалось. Например: 1. hand (рука), 2. palm ((ладонь, пальма), 3. wrist (запястье).

В отечественной психологии также существуют эксперименты, посвященные исследованию подпороговой чувствительности (Михалевская, 1977; Тоидзе, 1971; Гайда, 1972). Привлекает внимание эксперимент В.К. Гайды, в котором описано изменение чувствительности в иллюзорных условиях. Испытуемым предлагали сравнить два одинаковых интервала, ограниченных линиями, один из которых был заполнен точками, другой – пуст. Казалось бы, с точки зрения психофизики, иллюзия не должна оказывать влияние на сенсорные процессы, тем не менее экспериментально доказано, что точность при сравнении двух интервалов зависит от того, заполнен интервал точками или нет. «Иллюзия заполненных интервалов» оказывает влияние на дифференциальный порог и значительно повышает вероятность ошибки. Но все-таки в работах по психофизике трудно найти описания экспериментов, связанных с измерением порогов чувствительности в иллюзорных условиях.

В большом количестве экспериментов показано, что даже сами стимулы не осознаются. Они часто обнаруживаются, даже осмысливаются и оказывают влияние на дальнейшее поведение и выбор испытуемого. При инструкции, направленной на осознанный выбор или описание стимула, предъявленного на подпороговом уровне, испытуемый часто использует случайный выбор. Однако если от испытуемых не требуется осознанной работы со стимулом, то неожиданно демонстрируются правильные ответы и поведение, соответствующее ситуации, когда стимул воспринят. Стимул обнаружен, но не выделен из класса неосознанных объектов. Если стимул все-таки воспринимается, то почему не происходит осознания этого стимула?

При возникновении иллюзии величины, например в иллюзиях Эббингауза или Мюллера – Лайера, присутствуют два объекта одного размера (линии, внутренние круги), которые мы осознаем как объекты различной величины. Ложное осознание не поддается коррекции даже после применения измерительных приборов. Предполагается, что перцептивная организация, создающая в сознании иллюзию, способна влиять также на осознание величины стимула, помещенного в иллюзорный контекст. Но если это так, то одно лишь иллюзорное изменение величины сигнала может повлиять на его обнаружение и улучшить или ухудшить показатели остроты зрения наблюдателя. В двойственных изображениях реверсия обусловлена тем, что в каждый момент времени осознается только один из возможных вариантов. Если значение порога обнаружения стимула, помещенного в условия двойственного изображения, будет меняться в соответствии со способом восприятия двойственной фигуры, это будет свидетельствовать о роли механизма сознания в принятии решения об осознании стимула.

— 50 —
Страница: 1 ... 4546474849505152535455 ... 209