ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ГУМАНИТАРНЫЕ ВАРИАЦИИ НА ТЕМУ ПСИХОЛОГИКИ

На мой взгляд, коллеги представили в этой книге разнообразный букет ярких экспериментальных эффектов. Отмечу лишь некоторые из них, полученные непосредственно моими учениками.

• Эффект О. Науменко: повторно выбирая наобум один из предложенных ответов сложной арифметической задачи, испытуемые тем не менее имеют неосознанную тенденцию повторять выбор правильного ответа.
• Эффект В. Карпинской: пороги чувствительности изменяются в зависимости от иллюзорного изменения стимула.
• Эффект Н. Ивановой: в процессе научения испытуемые демонстрируют повторение собственных ошибок с точностью, превосходящей возможности их сознательного различения; процент повторяющихся ошибок среди всех ошибок возрастает по мере повышения эффективности деятельности.
• Эффект Н. Морошкиной: некоторые типы усложнения деятельности приводят в процессе научения к более быстрому повышению эффективности, при этом сложные закономерности предъявления стимулов заучиваются, хотя и не осознаются.
• Эффект М. Филипповой: неосознание одного из значений двойственного изображения, находящегося в поле зрения, затрудняет решение других когнитивных задач, особенно семантически связанных с этим неосознаваемым значением, а внезапное осознание этого значения ускоряет нахождение решения любых когнитивных задач.
• Эффект В. Гершкович: если при заучивании набора стимулов предъявлять также и стимулы, которые не требуется заучивать, то заучивание происходит быстрее.
• Эффект Я. Ледовой: простые регулярные изменения иррелевантных параметров стимула улучшают заучивание.

• Эффект В. Волохонского – Е. Вишняковой: если в ответе на вопрос наблюдается подверженность эффекту привязки, то это вызывает когнитивный диссонанс, который, в свою очередь, неосознанно сглаживается.
• Эффект Е. Воскресенской: при спонтанном генерировании элементов из большого, но заведомо ограниченного набора проявляются эффекты последействия позитивного и негативного выбора.
• Добавлю еще эффект Е.Н. Ивановой: даже при игровой смене социальной роли резко уменьшается тенденция к повторению прошлых ошибок.

Мне кажется, что ради получения одних этих результатов стоило написать эту книгу. А сколько еще неожиданного мной не упомянуто! Впрочем, изнутри процесса трудно оценить нами содеянное. Поэтому я обратился с просьбой к замечательному филологу, культурологу и психологу М.В. Иванову с просьбой подвести итог всему сделанному. К нашей общей радости, он согласился.