|
Психологические аспекты глобальных изменений в окружающей среде / Под ред. К. Павлик, В. Носуленко. – М.: Начала-пресс, 1992. Раудсепп М. Среда как место поведения (школа экологической психологии Р. Баркера). В сб. "Человек в социальной и физической среде".– Таллинн, 1983, с. 143-166. Реймер Н.Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы). – М.: Журнал «Россия Молодая», 1994. Рубцов В.В. О проблеме соотношения развивающих образовательных сред и формирования знания (к определению предмета экологической психологии) // 2-ая Российская конференция по экологической психологии. Материалы. (Москва 12-14 апреля 2000 г.). – М. - Самара, 2001. С. 77-81. Рубцов В.В. Основы социально-генетической психологии. –М.:Изд-во МПСИ; Воронеж: НПО "МОДЭК", 1996. Рубцов В.В. Оценка образовательной среды школы // 2-ая Российская конференция по экологической психологии. Материалы. (Москва, 12—14 апреля 2000 г.). – М.: Экопсицентр РОСС. С. 176-177. Рубцов В.В., Ивошина Т.Г. Проектирование развивающей образовательной среды школы. – М.: Изд-во МГППУ, 2002. Рубцов В.В. Психология экстремальных ситуаций (к проблеме построения нового научного направления) // Проблемы психологии XXI века глазами молодых ученых. Материалы научно-практической конференции. – М., 2002а. С.131-132. Селье Г. Стресс без дистресса. – И.: Медицина. 1979. Скребец В.О. Екологiчна психологiя: Нач. посiбник. – Киев: МАУП, 1998. Слободчиков В.И. О понятии образовательной среды в концепции развивающего образования // 2-ая Российская конференция по экологической психологии. Тезисы. (Москва 12-14 апреля 2000 г.). – М.: Экопсицентр РОСС. 2000. С.172-176. Степанов А.В., Иванова Г.И., Нечаев Н.Н. Архитектура и психология. –М.: Стройиздат, 1993. Столярова Т.Ф. Новые ценностные системы и мировоззрение - условие решения экологических проблем XX в. // Мир психологии, 1997, № 1. С. 6-14. Суханов А.А. Влияния экологически неблагоприятной среды на интеллектуальное развитие детей. Дисс. … к.психол.н. – М.: ПИ РАО, 2005. Тарабрина Н.В. Практикум по психологии посттравматического стресса. – СПб.: Питер, 2001. Тарабрина Н.В., Лазебная Е.О. Синдром посттравматических стрессовых нарушений: современное состояние и проблемы //Психологический журнал. 1992. Т.13. №2. С.14-29. Учителю о психологии / Под ред. В.П. Лебедевой, В.И. Панова. – М.: Молодая гвардия, 1997. Учителю об одаренных детях / Под ред. В.П. Лебедевой, В.И. Панова. – М. : Молодая гвардия, 1997. Учителю об экологии детства (Пособие для учителя) / Под ред. В. Лебедевой, В. Панова. –М.: РАО - Психологический институт - ЦКФЛ. 1996. — 109 —
|