Вильгельм Вундт Теория гедонического пространства
1. Имеется два вида далее не разложимых «психических элементов», сочетающихся в более сложные психические образования - ощущения и чувства. 2. Чувства необходимо дополняют любое отражаемое содержание, существует постоянное сопровождение любых познавательных процессов (панэмоциональность). 220 3. Множество всевозможных чувств составляют единый непрерывный континуум, в котором различия и переходы от одного переживания к другому связаны с изменениями «эмоциональных качеств», каждое из которых характеризует любое элементарное чувство: • зависимость от характера и значимости воздействий: удовольствие - неудовольствие; • сила мотивационной значимости воздействий: возбуждение - успокоение; • зависимость от апперцепции (ожидания): напряжение -разрешение. 4. Чувственный (эмоциональный) процесс совершает в трехмерном пространстве движение по определенному маршруту-форме, который можно графически изобразить в форме модели трехмерного «гедонического пространства» с биполярными осями. • Такая «форма течения чувств» есть аффект (радость, печаль, гневи т. д.). • Высшая ступень развития аффектов - волевой процесс. 5. Все имеющиеся в любой данный момент в сознании элементы чувств выстраиваются в иерархическую пирамиду более сложных чувственных образований, каждое из которых соответствует другой группе «психических элементов» - ощущениям, из которых складываются образы предметов, мысли, а также их комплексы. • Элементарные чувства в каждый момент времени объединяются в целостные равнодействующие сложные чувственные образования. 6. В сознании постоянно осуществляется: а) пространственная суммация одновременно переживаемых чувств; б) временная суммация следующих друг за другом или разделенных некоторым промежутком времени переживаний. 221
Доллард, Дууб, Миллер, Маурер Теория фрустрации, 1939 1. Фрустрация - негативное эмоциональное состояние, возникающее в результате появления неожиданного препятствия и блокирования поведения, которое ведет к достижению ожидаемых целей. • Интенсивность фрустрации тем выше, чем ближе субъект к достижению поставленной цели и чем более неожиданно препятствие. 2. Фрустрация может аккумулироваться (накапливаться), что ведет к эмоциональному «взрыву» в форме агрессии. При этом такую эмоциональную реакцию может вызвать незначительная причина. • Сила агрессивного возбуждения прямо зависит от величины фрустрации. — 144 —
|