вить себе континуум "рациональный - эмоциональный тип лич- ности", то каждый человек займет на нем строго определенное место. Это определяется как биологическими, врожденными факто- рами, так и особенностями воспитания, развития человека. Для успешной работы с людьми, когда требуется тонкий, эмоционально взвешенный подход наиболее подходят лица, которые займут место ближе к эмоциональному типу личности. Если же деятельность связана с переработкой информации (кабинетный ученый, матема- тик и т.д. ), то успех профессиональной деятельности в большей степени сопутствует рациональному типу личности. * * * * * * * * * * * * ээээээээээээээппппппппппппппрррррррррррррр эмоцио- промежуточный рациональ- наль- тип ный тип — 252 —
|