|
------------------------------------------------------------------ ранг обсле- дуемого 9 13 11,5 5,5 2,5 5,5 5,5 11,5 2,5 9 9 5,5 1 О ------------------------------------------------------------------ разница ран- 12,25 42,25 42,25 9 2,25 гов в квад- рате 25 О 12,25 56,25 3О,25 2О,25 49 4 1 ------------------------------------------------------------------ Сумма разницы рангов в квадрате равна 3О6. Отсюда коэффици- ент ранговой корреляции равен 1- О,673 = О,ЗЗ. Таким образом степень эмоциональной идентификации обследуемого с лицами, оказавшими на него наибольшее влияние на жизненном пути по са- мооценке равна О,ЗЗ. То есть данные люди в целом относительно однородны между собой и схожи с обследуемым. Таким образом их изучение позволяет сделать и определенные выводы об изучаемой личности. Прежде чем подвергнуть математическому анализу матрицу ре- пертуарных тестов следует подвергнуть ее анализу "невооружен- ным глазом". Что видно при этом анализе? Во-первых, все лица, вошедшие в список репертуарного теста, ранжированы по степени эмоциональной идентификации между со- бой. В этом списке первое место занимает сам обследуемый. Это вполне понятно и закономерно, так как именно он является лич- ностью, которая как бы психологически объединяет всех включен- ных в тест людей. Это верный признак, что тест заполнен иск- ренне, без спешки и его результаты можно считать достоверными. Во-вторых, на протяжении всего жизненного пути выделяются люди, оказавшие на обследуемого сильное влияние. Они могут быть ранжированы по результатам самооценки обследуемым степени эмоциональной идентификации с ними. Гипотетически можно предполо- жить, что это выражает степень влияния этих людей на обследуе- мого на данный момент времени. В-третьих, отец, мать занимают в этом списке не самые высо- кие места. В-четвертых, в этом списке нет жены, но присутствует девуш- ка - первая любовь обследуемого. Она прочно вошла в его духов- — 176 —
|