Актуальные проблемы клинической и прикладной психологии

Страница: 1 ... 136137138139140141142143144145146 ... 428

Социокультурные формы патологии: сферы нарушений

Мы предполагаем, что социокультурные формы патологии могут быть обнаруже­ны при изучении любой функции или системы организма при условии, что в развитии человека ставится хотя бы одна задача на овладение этой системой. Примеры систем приведены в таблице 1. Нарушения каждой системы, вызванные особенностя­ми/нарушениями телесной регуляции в определенных условиях могут быть различны:

• Соматические нарушения при социокультурной патологии подразумевают на­рушения в сенсорной сфере, сфере ощущений. Сюда относятся «чистые» алгии, т.е. бо­ли.

  1. Нарушение функции. Сюда относятся нарушения самого физиологического процесса, которое может происходить с или без соответствующих ощущений.
  2. Поведенческие нарушения - это нарушения поведения, связанные с определен­ной функцией.

Разумеется, в основном представлены смежные формы, сочетающие несколько признаков.

Таблица 1.

Примеры систем организма и соответствующих социокультурных форм патоло­гии

Система орга­низма

Соматические нарушения

Нарушения функции

Поведенческие нарушения

Пищевари­тельная

Гастралгии

Психогенные рвоты, тошно­та

Нарушение пищевого поведения и его соматические последствия (при булимии, нервной анорексии)

Сердечно­сосудистая

Кардиалгии

Психогенная стенокардия

Не выявлены

Мочеполовая

Алгии

Функциональная импотен­ция

Соматические последствия нару­шения сексуального поведения

Особняком стоят нарушения, связанные с освоением и использованием цикличе-

ских процессов - например, цикла сон-бодрствование. Сюда относится психогенная инсомния (Е. И. Рассказова, 2008).

В настоящее время трудно говорить о социокультурных формах психической па­тологии, а также ряда систем организма (эндокринная, лимфатическая системы), одна­ко это вопрос будущих исследований.

Источники кросс-культурных различий в телесной регуляции Основываясь на предложенной модели формирования телесной регуляции, можно предположить три источника кросс-культурных различий телесности:

  1. Задачи на овладение телесными функциями и органами, по всей видимости, яв­ляются культурно-специфическими. В случае, если в культуре перед ребенком не ста­вится задача на овладение какой-либо телесной функцией, овладение происходит лишь частично - настолько, насколько это необходимо для поддержания жизни.
  2. В культуре могут быть разработаны специфические способы телесной регуля­ции. К числу таких способов относятся способы первичного означения интрацептивных ощущений - в разных культурах названия и локализация для одних и тех же ощущений могут быть разными. Широко известен пример культур, где женщины не испытывают боли при родах. Однако, различия могут касаться и конкретных приемов телесной ре­гуляции
  3. Социокультурные формы патологии тесно связаны с представлениями и убеж­дениями, принятыми в культуре относительно регуляции тех или иных телесных функ­ций. Поскольку эти представления разнятся, должны существовать соответствующие кросс-культурные различия в симптоматике при патологии в одних и тех же сферах.

Мы предполагаем, что эти три источника определяют кросс-культурные различия не только в телесной регуляции, но и особенности социокультурных форм патологии. Заболевание может быть специфичнм для данной культуры вследствие того, что:

— 141 —
Страница: 1 ... 136137138139140141142143144145146 ... 428