Актуальные проблемы теоретической и прикладной психологии

Страница: 1 ... 93949596979899100101102103 ... 549

Разгадка головоломки сознания, на наш взгляд, лежит в поиске ответов на следующие вопросы.

  • Каким образом человек осознает? Ответ на этот вопрос предпо­лагает описание микрогенеза осознания, т. е. описание логики той неосознаваемой работы сознания, которая предваряет собой и порож­дает конечный эффект осознания.
  • Зачем осознавать? Многочисленные экспериментальные дан­ные свидетельствуют, что человек (= сознание) способен неосознан­но воспринимать и эффективно обрабатывать информацию, выпол­няя сложные когнитивные операции: способен понимать значение слова, не осознавая факта воздействия; одновременно приписывать несколько смыслов одному и тому же стимулу (реализовывать мно­жественное понимание) и даже проявлять доверие или, напротив, не­доверие к неосознаваемой информации. Какие же тогда дополнитель­ные когнитивные выгоды дает осознание, притом, что человек много меньше осознает по сравнению с объемом того, что он не осознает? В чем состоит когнитивный смысл осознания? В чем заключен эво­люционный замысел явления осознания?
  • Как происходит сличение воспринятой информации с той, что хранится в памяти? Проблема сличения — традиционная проблема когнитивистов — является одной из наиболее важных и, вместе с тем, сложных в плане объяснения процесса осознания. Осознание без участия прошлого опыта невозможно. Этот очевидный факт по сей день теоретически невозможен. Данный вопрос может быть сформу­лирован и в других терминах, например, как происходит узнавание (опознание)? Все известные стратегии анализа сличения не дают по­ка удовлетворительных результатов.
  • Как происходит взаимодействие осознаваемого и неосознаваемого? Хотя мы уже накопили значительное количество экспериментальных фактов, доказывающих такое взаимодействие в обоих направлениях, но, вместе с тем, механизм этой взаиморегуляции недостаточно по­нятен.

ЛИТЕРАТУРА

  1. Агафонов А. Ю. Сознание и осознание // Известия Самарского на­учного центра РАН. Специальный выпуск «Актуальные проблемы психоло­гии». Самара, 2003.
  2. Агафонов А. Ю. Когнитивная психомеханика сознания или как со­знание неосознанно принимает решение об осознании. Самара, 2007.
  3. Аллахвердов В. М. и др. Экспериментальная психология познания: когнитивная логика сознательного и бессознательного. СПб, 2006.

Куприна О. А.

Эмпирическое обоснование проблемы смысла жизни

Т

еоретический анализ основных философских и психологических положений отечественных и зарубежных авторов, раскрывающих феномен смысла жизни, дает возможность выявлять наиболее важные экзистенциальные критерии, отражающие степень осмысленности че­ловеком своей жизни. Подчеркивается необходимость взятия на себя ответственности за принимаемые в жизни решения, отмечается, что при высоком конформизме, невозможности реализовать значимые ценности появляется чувство внутренней пустоты, сопровождающееся возникновением «экзистенциальных вакуумов» [4], свидетельствующих о процессе дезинтеграции в ценностно-мотивационной сфере [3].

— 98 —
Страница: 1 ... 93949596979899100101102103 ... 549