|
3) недостаточная опосредованность действий с импульсивностью поступков, с нарушением процесса принятия решения — при столкновении интеллектуально и личностно незрелых подростков со сложными ситуациями, предъявляющими повышенные требования их психическим возможностям. Таким образом, в УК РФ совершенно четко разводятся две формы отставания и отклонения в психическом развитии — связанные и не связанные с психическим расстройством. Согласно ч. 3 ст. 20 УК РФ, если несовершеннолетний достиг возраста, с которого наступает уголовная ответственность, «но вследствие отставания в психическом развитии, не связанном с психическим расстройством, во время совершения общественно опасного деяния не мог в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими, он не подлежит уголовной ответственности». Иными словами, если у несовершеннолетнего, обвиняемого в каком-либо преступлении, обнаруживаются признаки задержки психического (интеллектуального и личностного) развития, обусловленные социально-психологической или педагогической запущенностью, и вследствие этого он во время совершения криминальных действий был не способен в полной мере осознавать значение своих действий и контролировать их, осуществлять их волевую регуляцию, то такой несовершеннолетний вообще освобождается от уголовной ответственности. Другие правовые последствия наступают у несовершеннолетних, которые также не в полной мере осознают и регулируют свои противоправные действия, но уже вследствие задержки или отклонения в психическом развитии, связанных с психическими расстройствами, т.е. у подростков с олигофренией, органическим поражением головного мозга, психопатией и другими формами психической патологии. В этом случае они подпадают под действие ст. 22 УК РФ: во-первых, они подлежат уголовной ответственности, во-вторых, их психические расстройства учитываются судом при назначении наказания и могут служить основанием для назначения принудительных мер медицинского характера. РОЛЬ РЕФЛЕКСИВНЫХ МЕТОДОВ ДИАГНОСТИКИ ИДЕНТИЧНОСТИ ПРИ КОНСУЛЬТИРОВАНИИ В СИТУАЦИИ КРИЗИСА Вопрос об эффективности психологической помощи людям, находящимся в жизненно трудной кризисной ситуации является одним из важнейших. В связи с тем, что определение условий и способов оказания психологической помощи в ситуации кризиса непосредственно вытекает из того, насколько быстро и точно было определено кризисное состояние, подробнее остановимся на особенностях диагностики клиента, испытывающего кризис. — 172 —
|