Пустое зеркало

Ма-цзы спросил:

• Что заставило тебя свернуть мою циновку еще до того, как началась церемония?
• Вчера глубокочтимый учитель скрутил мне нос, отчего я ощутил острую боль, — отве­тил Хякудзё.
• А где был твой ум вчера? — спросил Ма-цзы.

«Не мог ли ты кое-чего не делать вчера?» — хочет спросить его Ма-цзы.

«Сегодня я не чувствую боли», — только и от­ветил ему ученик.

Он хочет сказать: «Я не нуждаюсь в утешении. Я не чувствую боли сегодня и больше не нуждаюсь ни в ка­ких церемониях. Вчера ты сказал мне все».

«Ты полностью понял вчерашний урок», — сказал на это учитель.

В другой раз, садясь на скамью дзадзэн, Ма-цзы плюнул на нее.

• Зачем ты плюнул на скамью? — спросил его монах. — Когда я садился, передо мной простира­лись горы, реки, да и вся природа. Я плюнул, потому что мне все это не нравится, — ответил Ма-цзы.
• Но Вселенная прекрасна! — воскликнул мо­нах. — Почему же она тебе не нравится?
• Возможно, она прекрасна для тебя, — от­ветил Ма-цзы, — но отвратительна для меня.
• Как назвать ментальное состояние, в ко­тором ты пребываешь? — продолжал монах.
• Это — состояние бодхисаттвы, — отве­тил Ма-цзы.

Эту часть анекдота понять еще труднее. Плевок Ма-цзы на скамью дзадзэн вовсе не свидетельствует о том, что ему не нравится Вселенная с ее реками, горами и звездами. Он этим проверяет, может ли ученик обхо­диться без суждений.

Дзэн стоит на позициях неосуждения. Не суди... по крайней мере ученик не должен судить поступки свое­го учителя — он должен просто смотреть, быть свиде­телем того, как сплюнул Ма-цзы. Ма-цзы провоцирует своего ученика. Он провоцирует его судящий ум. А мо­нах забыл, что дзэн учит никогда не судить. Только на­блюдать — особенно если это действия учителя. Неу­жели вы думаете, что Ма-цзы не понимает, что плевать на скамейку — отвратительно? Но он хочет, чтобы вы оставались просто наблюдателями, ничего не осужда­ющими наблюдателями — как зеркало.

Если бы за вами наблюдало зеркало, неужели вы думаете, что оно бы сказало: «Что вы делаете? Это не­хорошо!» Но ученик дал маху. Он пропустил возмож­ность обрести просветление. Запомните, не все приемы ведут к успеху, может выйти осечка.