Практикум по арт - терапии

Обсуждая проблему оценки эффективности арт-терапии, А. Гилрой (Gilroy А., 1996) ссылается на опыт психотерапевтической работы, опи­санный в работах Д. Винникотта, и отмечает, что модель этой работы не имела «планового» характера и не может быть воспроизведена. Но имен­но благодаря накоплению данных, представленных в описаниях, подоб­ных тем, что выполнены Д. Винникоттом, постепенно стало возможным сформулировать очень важные теоретические представления, а затем, используя процедуру метаанализа разрозненных, единичных наблюде­ний, подтвердить правильность этих теоретических представлений.

А. Гилрой отмечает важность хорошо документированных, подроб­ных протоколов арт-терапевтической работы, включающих описание клинического и психологического статуса клиента, его психической фе­номенологии и изобразительной продукции, а также аудио- и видеомате­риалов. Он указывает на то, что особый характер арт-терапевтической работы заключается в трехсторонней коммуникации (между клиентом, арт-терапевтом и материалом или продуктом изобразительной деятель­ности), что обусловливает плохую воспроизводимость арт-терапевти­ческого процесса и его результатов. Их невозможно «смоделировать» и свести к взаимодействию «механических переменных». Поэтому А. Гил-рой предполагает очевидные трудности в попытках идти к обоснованию эффективности арт-терапии путем чисто «количественного» анализа. При этом А. Гилрой указывает на то, что «качественные» методы оценки могут сыграть очень важную роль. Под «качественными» методами он имеет в виду лонгитюдные, комплексные, глубокие описания, не оставля­ющие без внимания ни один из аспектов работы, включая и «контексту­альный» ракурс, связанный с влиянием культурных, социально-полити­ческих и экономических факторов. А. Гилрой признает ценным исполь­зование опыта «качественного» анализа, применяемого в гуманитарных науках, исторических исследованиях, эстетике, социологии, антрополо­гии и философии. Хотя арт-терапия и рассматривается в качестве одно­го из направлений психотерапии, а следовательно, как составная часть медицинской науки и практики, ее мультидисциплинарный характер очевиден. Она возникла в результате синтеза изобразительного и других видов искусств, эстетики, психологии, медицины и иных дисциплин, а по­этому представляется оправданным использование как «количествен­ных», так и «качественных» методов анализа и оценки арт-терапевтиче­ской работы. В зарубежных научных исследованиях уже сейчас широко используются так называемые «мягкие методы феноменологического харак­тера», социологический анализ, философский и исторический подходы.