Практикум по арт - терапии

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В этой статье было показано использование арт-терапевтического подхода с целью исследования культурного опыта клиента в процессе психиатрического лечения. Как следует из приведенного описания, арт-терапия может играть значимую роль в укреплении культурной идентич­ности клиента и способствовать его личностному росту. Она может быть ценным инструментом в решении тех проблем, которые так или иначе связаны с понятием культуры. В то же время ее возможности, несомнен­но, выходят далеко за пределы тем, относящихся к культурному багажу и культурной идентичности.

Подобно тому как значение картины трудно осознать без представле­ний о ее происхождении и влиянии на последующее развитие изобрази­тельного искусства, формирование идентичности в подростковом возра­сте невозможно понять, не имея сведений о детских годах жизни клиен­та и том, что происходит с ним, когда он становится взрослым (Kroger J., 1989). Работа с клиентами разного культурного происхождения требует от специалиста готовности расширять диапазон своих представлений о системе верований, особенностей поведения и ценностей определен­ной малой группы. Он должен обратить особое внимание на то, как куль­турные различия влияют на психотерапевтические отношения (West-rich С, 1994). «Специалист, игнорирующий своеобразие культурного багажа своих клиентов, вряд ли сможет найти с ними общий язык» (Ка-gawa-Singer М., Chung R., 1994, р. 200). Следует задавать себе вопросы, касающиеся верований, ценностей и норм, спрашивать себя: «Что такое идеальное "Я"? Каким образом можно достичь психической интеграции и целостности? Каковы правила, регулирующие человеческие отноше­ния?» (Kagawa-Singer М., Chung R., 1994). «Оценка собственного куль­турного багажа является основой уважения иного культурного опыта других людей» (Cattaneo М. 1994, р. 186). Для того чтобы не предъяв­лять неадекватных требований клиентам, психотерапевты должны хоро­шо осознавать свои ценности. Они должны признавать культурные разли­чия и сходства. Культурные барьеры могут быть причиной постановки ошибочного диагноза и преждевременного завершения психотерапевти­ческого процесса. Понимая культурные различия, мы проявляем уваже­ние к нашим клиентам и укрепляем в них гордость и чувство собствен­ного достоинства.

ЛИТЕРАТУРА

Atkinson D., Morten G., Sue D. Counseling American Minorities: A Cross-cul­tural Perspective. (41h ed.). Dubuque, IA: Wm. C. Brown Communications, 1993.