Родительство как психологический феномен

Страница: 1 ... 294295296297298299300301302303304 ... 323

БЛОК № 1. Все мы родом из детства...

Занятие 1. «Знакомство»

Цель: знакомство, узнавание и запоминание имен, созда­ние атмосферы доверия, получение информации друг о друге, вы­яснение ожиданий, пробуждение интереса к тренингу, формиро­вание мотивации на личностные изменения. Содержание занятия

1. Рассказ ведущего о себе, о целях программы и возможностях тренинга.

2. Рассказ участников о себе, выяснение ожиданий

3. Упражнение «Голова садовая» — запоминание имен.

4. Принятие соглашений тренинга.

5. Упражнение «Представление партнера» - знакомство и соз­дание доверительной атмосферы.

451

6. Упражнение «Запреты ребенку» для осознания того, что личностные проблемы родителей влияют на то, как они строят от­ношения с детьми и что при этом чувствуют дети.

7. Введение ритуала окончания занятия.

Занятие № 2. «Обращение к внутреннему ребенку»

Цель: создание атмосферы доверия, сплочение группы, акту­ализация собственного детского опыта, проживание негативных чувств и детских обид, общение с «внутренним ребенком», поиск внутренних ресурсов.

Содержание занятия

1. Введение ритуала приветствия.

2. Упражнение «Комплемент» направлено на повторение имен, создание атмосферы доброжелательности и продолжение знакомства.

3. Упражнение «В связке» — игра для «разогрева», направлена на сплочение группы.

4. Упражнение «Что такое хорошо и что такое плохо» направ­лено на актуализацию детского опыта, осознание того, что делает родитель, когда ребенку хорошо и когда плохо.

5. Упражнение «Если бы я была ребенком...» направлено на погружение в мир детства и символическое удовлетворение не­реализованных потребностей детства, способствует актуализации негативных детских переживаний.

6. Упражнение «Мешок обид» направлено на проживание не­гативных чувств и детских обид, освобождение от тягостных вос­поминаний и прощение, способствует формированию мотивации на личностные изменения (Я не хочу повторять ошибки своих ро­дителей).

7. Медитация «Внутренний ребенок» направлено на поиск внутренних ресурсов, на фиксацию позитивных детских эмоций, обучает приемам релаксации.

8. Ритуал прощания.

452

Занятие № 3. «Встреча с родителями»

Цель: проживание негативных чувств по отношению к своим родителям, осознание жизненного сценария, формирование чув­ства принятия и доверия в группе.

Содержание занятия

1. Ритуал приветствия.

2. Упражнение «Здравствуй, я тебя помню» способствует на­строю на доверительный стиль общения, дает возможность услы­шать представления о себе от других участников.

— 299 —
Страница: 1 ... 294295296297298299300301302303304 ... 323