Родительство как психологический феномен

Отношение к себе как родителю, как показало наше исследо­вание, во многом совпадает с личностным отношением. В этом случае чаще всего проявляются такие дихотомии, как уверенный-неуверенный, уступчивый-доминантный, добросердечный-требо­вательный, доверчивый-недоверчивый.

Отношение к ребенку может быть эмоционально уравновешен­ным либо с излишней концентрацией внимания на ребенке, либо

231

отстранение равнодушным. Возможен вариант противоречивого отношения родителей к своему ребенку, изменчивость которого определяется достижениями или неудачами ребенка, настроением родителей и многими другими факторами.

Отношение к воспитательной практике проявляется в ответ­ственности или безответственности родителей; последовательно­сти или непоследовательности их воспитательных воздействий на ребенка; в их воспитательной уверенности или неуверенности.

Согласно теоретическим положениям системного подхода и накопленным эмпирическим фактам, очевидно, что все виды от­ношений родителя, трансформируются в родительскую позицию как систему отношений, в которой изменение любого элемента приводит к изменению других элементов и системы в целом. Дру­гими словами, если меняется отношение к ребенку, то это отра­жается на отношении к родительской роли, родительству, воспи­тательной практике, себе как родителю и т. п. При изменении родительских позиций подвергаются трансформации все другие отношения родителя. На основании критериев отношений роди­теля можно представить типологию родительских позиций ро­дителей подростков (табл. 34).

232

233

В таком случае адекватная родительская позиция будет харак­теризоваться эмоционально уравновешенным отношением отца и матери к подростку и принятием ими дифференцированных ро­дительских ролей. Родители этой категории воспринимают роди-тельство как счастливое, приносящее радость, гордость за своих детей. Они характеризуют себя как уверенного, добросердечного, доверяющего ребенку, но требовательного родителя. Этот тип по­зиции обусловливает ответственное, последовательное и уверен­ное отношение родителей к воспитательной практике.

Неадекватные родительские позиции находятся на противо­положных полюсах - потакающая и отстраненная. Кроме того, у части родителей позиция несформирована. Она может носить противоречивый характер - неустойчивая позиция. Ее главными признаками является противоречивое отношение к ребенку; ам­бивалентность в принятии роли одним или обоими родителями; неуверенность родителя; амбивалентное отношение к родитель-ству как приносящему радость и счастье и требующему больших усилий по саморазвитию, самоизменению. Этот тип позиции об­условливает безответственное, непоследовательное, неуверенное отношение родителей к воспитательной практике.