9 |
6 |
|||
16 |
5 |
8 |
20 |
11 |
23 |
4 |
25 |
3 |
15 |
19 |
13 |
17 |
12 |
2 |
6 |
1 |
18 |
22 |
14 |
12 |
10 |
15 |
3 |
25 |
2 |
20 |
5 |
23 |
13 |
16 |
21 |
8 |
11 |
24 |
9 |
4 |
17 |
19 |
7 |
Модификация таблиц Шульте (буквенный вариант)
В |
И |
с |
м |
А |
ж |
У |
ч |
х |
Е |
л |
ш |
п |
щ |
0 |
д |
Ц |
ф |
т |
К |
Б |
н |
р |
3 |
Г |
Д |
Ц |
К |
С |
Г |
м |
Б |
Щ |
Х |
У |
Ф |
0 |
Ч |
н |
|
р |
Т |
Е |
л |
3 |
ш |
И |
В |
п |
А |
Ш |
х |
к |
Е |
ч |
В |
3 |
А |
М |
о |
Н |
ф |
С |
П |
т |
Л |
р |
У |
Г |
|
ц |
д |
Б |
и |
щ |
А |
Ц |
л |
н |
Г |
П |
Ф |
ч |
3 |
т |
С |
Д |
ш |
к |
|
Е |
И |
У |
х |
р |
В |
Щ |
м |
о |
Б |
Анализ результатов: Сравнивается время работы по каждой из таблиц. Норма — 30-50 сек на 1 таблицу. Средняя норма — 40-42 сек. В норме на каждую из таблиц уходит примерно одинаковое время.
37
Методика изучения концентрации и устойчивости внимания (модификация метода Пьерона — Рузера)
Инструкция: "Закодируйте таблицу, расставив в ней знаки по образцу".
образец 1
таблица 1
Анализ результатов: Фиксируется количество ошибок и время, затраченное на выполнение задания.
Оценка: Высокий уровень устойчивости внимания — 100% за 1 мин 15 сек без ошибок. Средний уровень устойчивости внимания — 60% за 1 мин 45 сек с 2 ошибками. Низкий уро-
38
вень устойчивости внимания — 50% за 1 мин 50 сек с 5 ошибками. Очень низкий уровень концентрации и устойчивости внимания — 20% за 2 мин 10 сек с 6 ошибками (по М.П.Кононовой).
образец 2
таблица 2
2 |
1 |
4 |
6 |
3 |
5 |
2 |
1 |
3 |
4 |
2 |
1 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
4 |
2 |
6 |
3 |
1 |
2 |
5 |
1 |
6 |
3 |
1 |
5 |
4 |
2 |
7 |
4 |
6 |
9 |
2 |
5 |
8 |
4 |
7 |
6 |
1 |
8 |
7 |
5 |
4 |
8 |
6 |
9 |
4 |
1 |
3 |
1 |
8 |
2 |
9 |
7 |
6 |
2 |
5 |
4 |
7 |
3 |
6 |
8 |
5 |
9 |
4 |
1 |
6 |
8 |
9 |
3 |
7 |
5 |
1 |
4 |
2 |
— 13 —
|