Думают ли животные?

В результате развития естественных наук в наше вре­мя в каждом вопросе обнаруживаются широкие связи с естествознанием. По логической проблеме обобщения и различения выяснилось, что та деятельность нервной си­стемы, которая ведет к возникновению условных рефлек­сов, к так называемому различительному, или дифференцировочному, торможению, вместе с тем приводит к прак­тике обобщения и различения.

Всякое возбуждение, которое сочетается с возбужде­нием какого-нибудь безусловного рефлекса, как известно, со временем становится условным возбуждением. Если перед кормлением собаки систематически давать опреде­ленный сигнал (нажимая клавишу пианино), то со вре­менем этот звук самостоятельно будет вызывать выделе­ние слюны у собаки, в то время как подобное явление наблюдалось раньше лишь после кормления. Следователь­но, звук стал условным раздражителем. Однако вначале таким раздражителем оказывался звук, издаваемый не определенной клавишей, а любой клавишей пианино. На первой стадии образования условного рефлекса мы явля­емся свидетелями такого обобщения раздражителей. Все изменения окружающей среды, примерно похожие на [66] условный раздражитель, действуют на собаку так же, как он.

Если в дальнейшем процессе образования условного рефлекса действовать так, что из всех похожих раздра­жителей только один сопровождать систематическим под­креплением, а остальные нет, то возникнет новое явление. Действие неподкрепляемых раздражителей начнет, гас­нуть. Те звуки, которые вначале вызывали действие (но их не сопровождало безусловное подкрепление), заторма­живаются.

Так после обобщения раздражителей образуется про­цесс различения. Наибольшая часть обобщенных раздра­жителей затормаживается, и активным остается лишь подкрепляемый раздражитель. Обобщение и различение, известные до сих пор логически, т. е. бывшие лишь аб­стракцией, теперь воплотились в нервные процессы. Точно так же проявляется факт обобщения и различения в са­мом поведении животных.

Известный пример обобщения — опыт, проделанный с щукой в семидесятых годах прошлого столетия. Эту хищ­ную рыбу держали в аквариуме, в котором за стеклянной перегородкой плавали рыбки-гольяны. Щука, не видя стекла, неоднократно наталкивалась на него при попытке схватить гольяна.

Каждый раз она сильно ударялась о стеклянную пере­городку и, наконец, совсем перестала пытаться хватать гольянов. В духе павловского учения об условных рефлек­сах это явление может быть объяснено следующим обра­зом. Вид гольяна стал условным раздражителем безус­ловного болевого раздражения от удара о стеклянную перегородку. Затем стеклянная перегородка была удалена из аквариума, но щука не нападала на гольянов: их защи­щал оборонительный условный рефлекс щуки.