|
- Да, такая оценка на сегодняшний день подходит. Для прошлого она бы не подошла: в те далекие времена в школу принимали «подготовленные души». Сегодня от качества учеников зависят качество школы, ее возможности развиваться и оказывать своё влияние на разные регионы мира. С.: Что такое «подготовленная душа»? - Лицо, призванное посвятить себя этой работе, которое при любых обстоятельствах готово идти в школу. Сегодня представляется возможным примкнуть к учению, даже, в том случае, если до этого не имел о нем никакого представления. Раньше было совсем иначе. Приходили только те, кто уже соприкасался с обучением в предыдущей жизни. С.: Вы говорите, что качество школы зависит от качества её учащихся. А в прошлом также обстояло дело? - Нет. Речь идёт о двух различных призваниях. Сегодня качество школы это показатель её работы. Это не имеет ничего общего с другим призванием. С.: Вы говорите, что одна группа может считаться самой лучшей... - Это нас и выручает. Такое можно наблюдать во многих человеческих коллективах. Только самое лучшее идёт в счёт. Можно надеяться, что Бог судит по качеству наилучшего. Недаром он сказал Аврааму: «Если ты найдешь хоть одного праведника в этом городе, город будет спасён»! Одного! Энергия, создаваемая в ходе борьбы за знания Если мы требуем от всех учащихся стремиться приобрести базовые знания, на то имеется существенная причина эзотерического характера. Вот уже более года, наше учение стремится выйти за пределы школы, во внешний мир. Ему нужна сила, энергия. Эту энергию нам не дадут ни я, никто из лекторов. Она может быть произведена в процессе усилий, направленных на получение знаний. Для такой работы были составлены вопросники или справочники, включающие в себя минимум необходимых знаний. Они помогут не шибко грамотным ученикам получить серьёзные элементарные знания. Для такой категории учащихся, эти знания вполне достаточны. Сегодня их мало волнует углубление этих знаний. Пусть тогда больше работают в эмоциональном плане или в плане практических занятий. Что касается тех, кто так или иначе ограничивается лишь разговорами об обучении, пусть говорят. Надо понять, что приобретение минимального запаса знаний способно оказать преобразующее влияние на человека. Передавать знания это не обязательно читать лекции. Это иногда и руководить учебным процессом в рабочей группе или присутствовать на учебных занятиях одной из групп. Передавать знания можно и за пределами школы в ходе эпизодических встреч, если случайно зайдёт об этом разговор. Говорить об учении, о знаниях надо просто и грамотно. С другой стороны, отныне в эзотерическую школу будут приниматься лица, отвечающие определённым требованиям. Одно из таких требований - отличное знание основных понятий. В этой работе им могут оказать помощь их руководители и руководительницы. Эта работа позволит последним проявить себя в качестве судей, способных оценить новичка. Конечно, это означает, что поручителями могут быть только те, кто сами получили основные знания по антропософии и психоантропологии. Для новичков, оба эти вопроса имеют первостепенное значение. Задача же поручителя - обучить их практическим занятиям. — 62 —
|