Человечество положило конец загрязнению и разрушению Земли. Люди научились жить на планете в равновесии и любви. Постепенно Земля снова расцвела и стала прекраснее, чем прежде. Люди жили просто и естественно, в каждом мгновении находя радость и свершение роста, перемен и жизни. Они ощущали себя частицей Великого Духа, объединившего в себе все живое и все бытие. В то же время они высоко ценили свою индивидуальную неповторимость и любили себя со всеми присущими человеку недостатками. Их взгляд на мир был по-детски чист, хотя в памяти еще жила прежняя боль. Пережитый опыт наделил их мудростью и силой для того, чтобы защищать и заботиться о себе и Земле. Мужчины и женщины страстно любили друг друга, не боясь глубины своих чувств. Друг в друге и своих детях они видели отражение красоты и могущества всей Вселенной. Они жили в гармонии с Землей, со всеми обитающими на ней тварями и со всеми ритмами природы. Человечество вернулось в Сад. В науке у ЗемлиЗемля — наша мать. Она всегда была для нас матерью-кормилицей, заботливо старающейся обеспечить своих детей всем необходимым. Пока мы, дети, вырастали из пеленок и вступали в отрочество, она терпеливо ждала, позволяя нам самостоятельно постигать мир и учиться. Она позволяла нам совершать ошибки, как бы больно ей от этого ни было, зная, что только так мы можем учиться и развиваться. А в беде она всегда оказывалась рядом, словно мать, чье неразумное дитя заберется слишком далеко, желая познать мир, а потом со всех ног мчится обратно за утешением и защитой. И вот мы подросли. Пришла пора держать ответ за свои поступки. И любящая нас, как всегда, Земля принимает более суровый тон, зная, что это для нашего и ее же добра. Она уже не может позволить нам все переворачивать вверх дном, не заботясь о наведении порядка. Мы больше не можем жить по-детски эгоистично, не задумываясь о других ее обитателях. И Земля становится с нами все строже. А так как всякому ребенку требуются определенные ограничения, чтобы он научился жить в мире, уважая тех, кто живет рядом, Земля недвусмысленно дает нам понять, где находятся границы дозволенного, и требует их соблюдения. Нет на свете лучшего учителя, чем мать. Такова и Земля. Будь мы чуть повнимательнее, мы бы узнали от нее все, что должно знать о жизни на физическом уровне. Изо дня в день она на разные лады показывает нам свои природные ритмы и циклы, то есть природные законы жизни. Многому нас учат и другие ее дети, наши старшие братья и сестры —растения и животные. Они давно живут в полной сонастроенности с Матерью-Землей. Следуя их примеру, мы можем многое узнать и о себе. — 13 —
|