Основная задача воспитания ребенка состоит не столько в том, чтобы научить его чему-то конкретному, сколько в том, чтобы научить его учиться самому. А вся взрослая жизнь — это обучение без принуждения, по желанию и (или) в силу осознанной необходимости. В старости некоторые люди впадают «в детство» и жизнь для них снова становится игрой. Кстати, очень многие хорошие преподаватели не могут быть такими же для своих собственных детей. Это, очевидно, происходит в том случае, когда человек имеет обширные знания, которые он может и способен преподать другим, не входя с ними во взаимодействие в области чувств, не выступая для них учителем. С собственными детьми его взаимодействие, как правило, происходит на более глубоком уровне, включая и чувственный. Поэтому для них он не может быть просто преподавателем, а должен быть УЧИТЕЛЕМ в самом высоком понимании этого слова. И от того, сможет ли он таковым стать для своих собственных детей, а также того, насколько и как они чувствуют друг друга, во многом зависит возможность передачи знаний. А что НЕ должна делать мама (и бабушка) ни в коем случае? Она не должна причинять своему ребенку (и не только своему, и не только ребенку) намеренно зло ради Зла, боль ради Боли, а не ради исцеления. Она должна быть такой, чтобы ребенок захотел сказать ей (еще при жизни) то, что не смогла не сказать моя старшая сестра Вера нашей маме [24]. Ты так далеко от нас, В лесном смоленском краю. И я пред тобою, склоняясь, Целую руку твою. За то, что растила нас В кошмаре военных лет. За свет и тепло твоих глаз, Что в мире роднее нет! Забота и ласка твоя Всю жизнь согревает меня. Спасибо, родная моя, За эту частицу огня. За жизнь и за счастье тебе Любовь от твоих детей. Как я благодарна судьбе, Что Мамой ты стала моей! Пусть жить тебе будет светло, Пусть лет тебе будет - не счесть. Нам жить в этом мире тепло, Пока ты на свете есть. 1972 А что обязательно должны помнить взрослые дети? Они должны помнить о том, что родители всегда идут впереди, а дети - позади на разницу лет в их возрасте. Поэтому именно родители прокладывают своим детям (и внукам) дорожку в пространстве-времени. И от того, какую дорожку они проложат, зависит не только их жизнь, но и жизнь их детей и внуков. Поэтому в интересах и детей, и внуков помочь своим родителям и прародителям проторить верный путь и осветить его взаимной Любовью, так как это поможет и им не свернуть с правильной дороги. Торить первый следовой путь - это удел Сильных. — 280 —
|