Психотехнологии измененных состояний сознания

Мне кажется одновременно, что именно архесенсорный слой яв­ляется неким зеркалом, на котором индивидуальное человеческое со­знание активно рисует различные формы трансцендентного и транс­персонального порядка. При этом содержание таких форм зависит не только от индивидуального опытахозерцающего субъекта, но и от всего содержания более поверхностных языков сознания, их взаимодей­ствия, культурно-социального контекста, в котором происходит «встреча с зеркалом».

Мы не можем не остановиться на понятии энергии, которое при­обретает все большее значение в европейской психотерапии и психо­логии, не соотносится ни с какой модельностью опыта и задается как некая данность с различным содержанием.

Многие парапсихологические феномены, особенно обусловленные экстрасенсорным чувствованием энергии (кожная чувствительность, свето- и цветовидение энергии, внутреннее ощущение энергии и др.), стали бы предельно понятны, если допустить, что восприятие энергии связано с особой формой рецепции, с особой модальностью опыта, который мы имели когда-то в древности, но затем утратили или вы­теснили как мировоззренчески неприемлемый.

На мой взгляд, первое модально-специфическое отражение ар-хесенсорного слоя мы встречаем именно как модальное энергети­ческое ощущение, и подобное экстрасенсорное чувствование-вос­приятие является максимальным приближением опыта к архесен-сорным стимулам, воздействующим на рецепторные поля. Можно сказать, первым способом реконструирования, структурирования сознанием архесенсорного слоя психической реальности. Более сложные интермодальные кинестетические ощущения этого поряд­ка мы называем «приливом сил», «воодушевлением», «подъемом энергии» и др.Язык эмоций

Следующий язык, язык эмоций, в процессе эволюции возник как средство, позволяющее живым существам определять биологическую значимость состояний организма и внешних воздействий. Самая при­митивная форма этого языка — эмоциональный тон ощущений — существует уже в первые месяцы жизни ребенка (согласно некото­рым новым исследованиям, уже во внутриутробном состоянии). Эмо­циональный тон ощущений окрашивает непосредственные пережи­вания, сопровождающие отдельные жизненно важные воздействия (вкусовые, температурные), и способствует их сохранению или уст­ранению.

Чем дальше развивается ребенок, тем более дифференцированны­ми становятся качества эмоций, усложняются объекты, вызывающие эмоциональное отношение. Ребенок постепенно научается контроли­ровать эмоции, регулировать их внешнее выражение.