|
Если вспомнить о том, что измененное состояние сознания представляет собой возрастную регрессию, становится очевидно, что психотерапевт ведет в него пациента за руку, как ребенка – и в переносном, и в прямом смысле). Одно из важных достоинств телесной психокоррекции в том, что прямой телесный контакт психотерапевта и пациента облегчает их «сонастройку», совместное погружение в терапевтическое измененное состояние сознания. Он также создает для пациента дополнительную поддержку, ассоциируется для него с внешней опорой. Чаще всего это контакт рук, который на телесном уровне связан с детско-родительским переносом, ассоциируется с коммуникацией ребенка (пациента) и заботливого родителя (терапевта), которые держат друг друга за руки. Это придает пациенту чувство безопасности и защищенности, помогающей справиться с проработкой болезненного подсознательного материала. (Элементы подобной техники используются и в других психокоррекционных методах. Упомянем описания стандартной техники визуально-кинестетической диссоциации в НЛП, когда прикосновение рук используется психотерапевтом в качестве кинестетического якоря – проще говоря, он держит пациента за руку.) б) Аудиальные и визуальные образы Кинестетический образ в телесной психокоррекции является «стартовым» материалом для работы, либо, наоборот, обобщающим, «финальным». Основное же содержание психокоррекционного процесса составляет переход от простых образов к интегративным. А для этого необходим переход от одних модальностей образного представления (осознанных), к другим (первоначально неосознаваемым, вытесняемым), то есть сдвиг восприятия, «переключение» его «каналов», по А.Минделлу. Именно в процессе этой трансформации дисфункциональных образов сглаживается их прежняя дисгармоничность, устраняется сознательно-подсознательная неконгруентность и создаются условия для интеграции вытесненного подсознательного материала с сознательной частью личности. Каким образом это происходит? Более сложный по сравнению с исходным, комплексный образ может быть создан намеренно, когда к телесным ощущениям добавляются ассоциации. Это образы, которые пациент создает в своем воображении после перехода в измененное состояние сознания, при представлении актуальной психологической проблемы Образы, отражающие представление данной проблемы с точки зрения подсознательной субличности, ее отношение к проблеме. В первую очередь, это ассоциации зрительные, когда создается образ визуально-кинестетический. Таковыми могут выступать абстрактные зрительные образы, символизирующие образы телесные, создаваемые с помощью направленного воображения как образное зрительное представление телесных ощущений. (Спонтанные абстрактные зрительные образы – символические, иносказательные, – в психокоррекции встречаются реже, это скорее сфера компетенции медитативных практик.) А могут – и вполне реалистичные «мысленные картины», ожившие зрительные образы-воспоминания, привязанные к определенному времени и конкретным обстоятельствам воспоминания психотравмирующих ситуаций (особенно при остром стрессе или посттравматических стрессовых расстройствах). Или же зрительные образы значимых людей, будь то образы конкретные, «фотографические», или вневременные, когда реальный «портретный» образ – будь то образ себя (депрессия, заниженная самооценка) или значимых близких, с которыми связан конфликт либо переживание потери, – подвергается творческой доработке, подсознательному «тюнингу». — 116 —
|