Время личности и время жизни

___Глава вторая _____83

3. НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТА. ЛИЧНОСТНОЕ ВРЕМЯ И СОЦИАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО УСПЕШНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Каждому руководителю ежедневно приходится решать множе­ство управленческих задач. А. Файоль, один из выдающихся пред­ставителей классической школы управления, выделял пять основ­ных управленческих функций, каждая из которых в явной или неявной форме содержала в себе временные качества, с одной стороны, и относилась к области взаимоотношений людей, с другой. Временной компонент содержали: предвидение грядущего развития событий и, соответственно, планирование будущей деятельности;

организация и координация деятельности подчиненных; руковод­ство группой, поскольку все они реализуются во времени. Три последние функции и пятая — контроль за деятельностью подчи­ненных, включали в себя необходимость организовывать взаимо­действие с людьми [11 б]. Авторитетные зарубежные исследователи современности Г. Кунц и С. 0'Доннел в качестве основных выделили функции планирования, организации, контроля и руководства, а также — отдельно — работу с кадрами [72].

Поэтому в эмпирическом исследовании В. Ф. Рубахина, А. Л. Жу­равлева, В. Г. Шорина все управленческие функции изначально были разделены на две большие группы: производственные и соци­ально-психологические [99]. Реализация производственных функ­ций требовала от руководителей способности правильно организо­вывать время жизнедеятельности: своей и подчиненных (например, координация деятельности подчиненных, или организация сопря­женной и ритмичной работы, или расстановка рабочей смены). Реа­лизация социально-психологических функций предполагала пра­вильную организацию руководителем социальных контактов между людьми (например, воспитательная работа с подчиненными, регу­лирование межличностных отношений подчиненных и др.).

Таким образом, наиболее часто исследователи в качестве важ­нейших управленческих функций выделяют те, которые требуют от руководителя определенного «чувства времени» (последнее яв­ляется не чем иным, как характеристикой личностной организации времени) и функции, обеспечивающие свободу его маневра в со­циальном пространстве (тесно связанные с особенностями его лич­ностного сознания).

В широком смысле это утверждение часть более общей катего­рии — взаимоотношений между внутренним (способностями, каче­ствами, психологическими чертами отдельной личности) и внешним (поведением и деятельностью), и она более сложна, чем может представиться на первый взгляд.