2) Слуховые проводящие пути Улитковые ядра реагируют на интенсивность звука прерывистой нейронной активностью, которая увеличивается с нарастанием интенсивности звука. Здесь имеют значение частота и интенсивность звука.
Рис. 1 показывает слуховые проводящие пути от улитки, где слуховые вибрации превращаются в электрические сигналы и поступают в другие области мозга для выполнения следующих слуховых функций:
Слуховое корковое вещество расположено в височной доле. Низкочастотный звук распознается быстрее (по направлению к передней части головы), а звук с высокой частотой (по направлению к периферии головы) распознается позже. Слуховое корковое вещество окружено слуховыми ассоциативными областями. Эти области интегрируют, запоминают и анализируют разные типы звуковых данных. Время, потраченное на прохождение слухового сигнала от внешнего уха к слуховому корковому веществу мозга, составляет около 10 миллисекунд. Хотя визуальное корковое вещество во много раз больше слухового, близость слухового коркового вещества к передней доле мозга компенсирует его небольшой размер. Пульсирующие равные по времени звуки и щелчки в ухо провоцируют так называемую аудио вызванную реакцию. Реакция мозговой волны (синхронизация), равнозначная подобной реакции на световую стимуляцию, проявляется в течение нескольких секунд, и транс обычно наступает через 6 минут. Рис. 2 показывает глубокую синхронизацию в височной доле, как реакцию на стимуляцию щелчками. Рис. 2 Слуховая реакция на индивидуальные щелчки появляется при стимуляции примерно 30 щелчками в секунду. Когда тон с частотой 100 Hz пульсирует в режиме вкл./выкл. (изохронный тон), полная слуховая вызванная реакция появляется примерно через 10 миллисекунд после включения тона и появляется еще одна, меньшей значимости вызванная реакция через 10 миллисекунд после окончания звучания тона, как показано на рис. 3. Кроме того, щелчки дают ощущение изохронного тона. В то же время слуховое корковое вещество реагирует только на начало и конец тонового импульса. ГЛАВА 5 Все живые существа испытывают в той или иной форме ментальный и физический стресс. Стресс необходим для нашего развития и эволюции. Когда мы даем стресс нашему телу в процессе спортивных занятий, наше тело становится сильнее. Когда мы даем стресс нашему сознанию в процессе умственных тренировок, наш мозг становится острее. — 26 —
|