Социология. История и современность

Раздел VII. Теоретическая социология...

кова человеческая природа, а отмечал, что в гораздо боль­шей степени это свидетельствует о возможности формиро­вания человека.

Противоположностью «self-fulfilling prophecy» является «саморазрушающееся пророчество» «self-destroying (suicidal) prophecy».

В этом случае верный сам по себе прогноз не подтверж­дается поведением, которое он вызывает, он разрушает себя сам. Примеры тому можно найти в повседневной жизни (на­пример, объявление о пробке на шоссе, которое побуждает водителей избрать другую дорогу, так что до пробки дело не доходит). Но сюда же можно отнести и социально-научные высказывания; это указывает на факт рефлексивности соци­ально-научного высказывания, то есть, что объекты соци­альных наук могут на него реагировать (например, результаты опроса, согласно которому антисемитизм в России распро­странен, приводят к тому, что опрошенные при следующем опросе становятся осторожнее с антисемитскими высказы­ваниями).

«Саморазрушающееся пророчество» можно считать спе­цифическим свойством социально-научного познания, кото- рое подчеркивает его рефлексивный характер, особенно в реальных исторических условиях современных масс-медиа, и влияние социальных исследований на политические и эко- номические решения. Результаты опросов перед политиче­скими выборами, которые публикуются, могут так повлиять на избирателей, что они поведут себя совершенно иначе и результаты выборов будут иными. Эффекты, играющие при этом роль, в американских социальных исследованиях были названы «bandwaggon-effect»(«эффeкт попутчика»), «under- dog effect» («эффект сострадания»). В основном речь при этом идет об аналитическом учете социально-научной реф- лексивности и собственной динамики, не отказываясь при этом от субъектно-объектного разделения.

475

Социология: история и современность

«Ролевой набор» («role-set») и референтная группа*

Люди анализируют свою ситуацию и ориентируют свое поведение, сравнивая себя с другими, ограничивая себя, упо­добляя себя «другим», которые служат социальным обрам­лением для самопознания и поведения индивидов. «Други­ми» могут при этом быть совершенно различные категории: собственная группа (in-group) или коллектив, чужая группа, от которой хотят отмежеваться (негативная референтная груп­па), а также группы, к которым человек не принадлежит, но к членству в которых стремится. Может также случиться, что в определенной ситуации на поведение воздействует несколь­ко референтных групп: например, коллеги, профессора, ро­дители студентов. Таким же образом можно дифференциро­вать поведенческие ожидания, которые возникают из роли индивида и которые представляют собой тогда ролевой на­бор («role-set») различных ожиданий многих референтных групп в одной роли. Между этими ожиданиями или поведен­ческим ориентированием могут существовать противоречия; тогда индивид оказывается перед ролевым конфликтом, внут­ри- или межролевым, в зависимости от того, относятся ли противоречивые ожидания к одной или нескольким ролям их носителя.