Социальная психология в образовании

Страница: 1 ... 7172737475767778798081 ... 376

Существует несколько видов социальных мотивов взаимодей­ствия (т.е. мотивов, по которым человек вступает во взаимодей­ствие с другими людьми):

  1. максимизации общего выигрыша (мотив кооперации);
  2. "собственного выигрыша (индивидуализм);
  3. "относительного выигрыша (конкуренция);
  4. "выигрыша другого (альтруизм);
  5. минимизации выигрыша другого (агрессия);
  6. "различий в выигрышах (равенство). Соответственно перечисленным мотивам можно определить ведущие стратегии поведения во взаимодействии:
    1. Сотрудничество направлено на полное удовлетворение участниками взаимодействия своих потребностей (реализуется либо мотив кооперации, либо конкуренция).
    2. Противодействие предполагает ориентацию на свои цели без учета целей партнеров по общению (индивидуализм).
    3. Компромисс реализуется в частном достижении целей партнеров ради условного равенства.
    4. Уступчивость предполагает жертву собственных целей для достижения целей партнера (альтруизм).
    5. Избегание представляет собой уход от контакта, потерю собственных целей для исключения выигрыша другого (рис. 13) [163. С. 42-45].


* Противодействие

* Сотрудничество

Ориентация на собственные цели



* Компромисс

Избегание* Уступчивость

Ориентация на цели другого

Рве. 13. Основные стратегии поведения в процессе взаимодействия

Можно выделить несколько типов взаимодействий. Наибо­лее распространенным является дихотомическое деление: коо­перация и конкуренция, согласие и конфликт, приспособле­ние и оппозиция. Выделение полярных типов взаимодействий дает упрощенную классификацию, которой недостаточно для экспериментальной практики. Учитывая это, применяют бо­лее дробные типы взаимодействий. Чтобы использовать их в качестве единиц наблюдения.

Известно, что такую попытку предпринял Р.Бейлз. Он объе­динил наблюдаемые образцы взаимодействия в категории, пред­положив, что любая групповая деятельность может быть описа­на с помощью четырех категорий, фиксирующих ее проявления в области позитивных эмоций, негативных эмоций, постановки проблем и решения этих проблем. Каждая из этих четырех гло­бальных категорий была подразделена им еще на три рубрики. Например, первая предполагает солидарность, снятие напряже­ния, согласие (табл. 7; подробнее см. прилож. 1). Существен­ным недостатком этой системы категорий является отсутствие содержательных моментов взаимодействия (по поводу чего про­исходит взаимодействие). Подобная система категорий фикси­рует лишь форму взаимодействий [2. С. 126—127].

— 76 —
Страница: 1 ... 7172737475767778798081 ... 376