Социально-психологическая динамика в условиях экономических изменений

Наиболее широко в исследованиях используются такие психо­логические переменные как "потребительские настроения" {Ка-тона, 1975), мотивы и цели сбережения (Линдквист, 1981), "уста­новки на сбережение и займы" (Лунт и Ливингстон, 1991), "фи­нансовые стратегии" (Гуннарсон и Валунд, 1994) "финансовый стиль" (Лунт и Ливингстон, 1991). В последнее время исследова­нию подвергаются ранее не учитывавшиеся переменные, такие как временные установки и самоконтроль (Мэйтел и Мэйтел, 1993).

В экономической литературе под сбережением обычно подразу­мевается та часть индивидуального дохода или дохода семьи, кото­рая не расходуется в целях потребления в течение определенного периода времени (1). С психологической точки зрения сбережение представляет собой воздержание от потребления в течение опреде­ленного периода в пользу будущих возможностей потребления (Вер-нерид, 1989). Сберегаемые средства представляют собой остаток средств, не использованных в результате реализации решения о расходах. Сбережение является результатом сознательного сбере­гающего решения: в остатке оказываются средства, предназначен­ные на потребление. Обе точки зрения представляются правомоч­ными, так как, с одной стороны, сбережение может выступать как результат экономического поведения, при котором получаемые доходы превышают расходы, а с другой — люди столкнувшись с соблазном потребления часто обнаруживают трудности в выпол­нении сберегающих планов, сбережение может рассматриваться как результат противостояния этому соблазну.

В рамках западной экономической психологии разработан це­лый ряд подходов к изучению сберегающего поведения. Один из них представлен в работах Катоны (3). С точки зрения этого ов-

247

тора предпосылками сбережения являются, с одной стороны, уро­вень дохода, а с другой,— некоторые психологические перемен­ные ("потребительские настроения", такие как оптимизм или пессимизм), отражающие влияние на мировосприятие человека индивидуального или общего экономического климата. В кон­тексте этого подхода, сберегающее поведение детерминируется, во-первых, состоянием экономики, а, во-вторых, личными установка­ми того или иного человека, его мотивами и целями, в зависимо­сти от которых сберегающее поведение приобретает различные формы.

В основе подхода к исследованию сберегающего поведения, выдвинутого Оландером и Сейпелем (7), лежит принцип "приня­тия решения". По их мнению сбережение — результат рацио­нального, ориентированного на достижение цели поведения, кото­рое опирается на антиципацию последствий определенных дей­ствий и предполагает предварительную обработку доступной экономической информации свойственным данному человеку образом. Говоря о сберегающем поведении, Оландер и Сейпел специально останавливаются на вопросе о планировании и спосо­бах дробления времени, создания временных ориентиров, так как сбережение подразумевает сознательное структурирование дея­тельности, направленное на достижение конкретной цели в опре­деленных временных рамках, различных для разных людей. К тому же сбережение не предполагает прямого, сиюминутного воз­награждения, отодвигая результат на отдаленное (или не столь отдаленное) будущее, что требует от человека большего или мень­шего самоконтроля.