В результате спортивной деятельности реализуются (или не реализуются) усилия человека, его физические возможности, направленные на победу в любом виде спортивных соревнований. Таким образом, спортивная деятельность — это особый тип социальной деятельности, в котором субъект вступает в совершенно конкретный тип общественных отношений — прежде всего физических, никологи-ческих, психологических, нравственных, эстетических, имеющих форму состязательности в целях достижения искомой спортивной победы. Никология спортивной конкуренции. Конкурентные отношения — одна из ярких и зрелищных особенностей спортивных соревнований, характеризующих отношения между соревнующимися сторонами в условиях максимальной борьбы за искомую победу. Феномен понятия «победа» и связанные с ним проблемы спортивной конкуренции: отношения спортсменов и тренеров, зрителей, судей - важнейшие в никологии спорта. Спортивную конкуренцию можно рассматривать в различных аспектах. Среди них особое значение приобретают щтнические формы никологического бытия: во-первых, это форма соревнования, в которой реализуется только никологический результат спортивной борьбы — победа. Во-вторых, спортивная деятельность, где преимущественное значение имеет уже не победа, а пугнический эффект, т. е. сам процесс красоты борьбы. В-третьих, когда спортивная деятельность, максимальный результат конкурентной борьбы - победа - важен для спортсмена только ради вознаграждения, получаемого за нее. В-четвертых, нередко возникают и такие моменты, когда спортсмена интересует прежде всего не победа и сам процесс борьбы, а сопутствующие и достаточно важные для него факторы социального бытия. Конкуренцию между спортсменами, отмечают СВ. Брянкин и А.Н. Воробьев, целесообразно оценивать по четырем группам: 1) по объективным характеристикам результатов спортивной борьбы (плотность результатов, их уровень); 2) объективным данным соревновательного процесса (ранг соревнований, число равноценных спортсменов и т. д.); 3) объективным характеристикам реальных условий соревнований (число зрителей, внимание СМИ и т. д.); 4) по субъективным показателям как результатов, так и самого процесса соревнования (мнения спортсменов, зрителей, специалистов и т. д.) [4]. 532 Виды спортивной конкуренции многогранны, но и противоречивы. Например, в одних условиях конкуренция является важным фактором формирования честолюбия, воли, трудолюбия, воспитания никических чувств спортсменов, в других - эти же конкурентные отношения способствуют развитию эгоизма, жестокости, национализма и т. д. — 447 —
|