В зависимости от целей методики в алгоритме программы должны быть предусмотрены те или иные возможности. Если не выполнить это условие, то задание становится невалидным, а результат его выполнения – неинформативным для общего итога диагностики. Но невалидное задание иногда все же можно использовать, и ниже описана такая ситуация из нашего исследования в 1991-93 годах с помощью компьютерной программы «Фехтовальный поединок». В этой программе были созданы компьютерные модели типичных стилей тактического поведения фехтовальщиков, а принадлежность к конкретному стилю определялась по соотношению используемых приемов и особенностей маневрирования. В процессе пилотажного исследования в форме игровых компьютерных поединков выяснилось, что сложность использования разных приемов оказалась различной, несмотря на то, что каждый прием выполнялся по нажатию всего лишь одной конкретной клавиши. Говоря языком компьютерных игроков, «был нарушен баланс эффективности для различных действий», когда можно было экспериментальным путем определить выигрышную стратегию и реализовать ее. Тогда мы изменили цель работы по данной методике: внимание стали уделять способности спортсмена изменить свою стратегию в процессе деятельности: отказаться от неэффективных приемов в пользу более результативных. ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯВ.Г. Сивицкий (Минск) История Человечества знает огромное количество войн: от локальных конфликтов до глобального противостояния. XX век стал кульминацией – за несколько десятков лет произошли две мировые войны, и трагические события тех лет продолжают ужасать сознание как очевидцев, так и последующих поколений. Но, к сожалению, нет никакой уверенности в том, «венец эволюции» человек окончательно усвоил эти жестокие уроки. — 183 —
|