|
Сарфатти объясняет свою теорию следующим образом: «Вообразите, что мозг - это компьютер. А теперь представьте, что Вселенная - это огромный мегакомпьютер. Части мегакомпьютера, наши мозги локализированы во времени и пространстве. Каждая такая часть находится в определенной точке времени и пространства «здесь», а не «там», «теперь», а не «тогда». Но программное обеспечение - информация - нелокально. Оно находится т «здесь», «там» и «всюду», «сейчас», «тогда» и «всегда». Продолжением этой идеи являются работы физика Лондонского Университета Дэйвида Бома и нейрофизиолога из Стенфордского Университета Карла Прибрама. Независимо друг от друга они пришли к заключению, что наша Вселенная имеет голографическое строение. Если разбить голографическую пластинку, то в каждом осколке будет сохраняться целостное изображение предшествующего объекта. И в каждой части Вселенной есть информация обо всей Вселенной. Восьмой нелокальный квантовый контур есть нашим механизмом включения в эту нелокальную квантовую систему, существование которой предусмотрели Белл и Сарфатти. Будущее человечества в развитии и активизации «спящих» контуров нашего мышления. Именно этот процесс, происходящий на наших глазах, и при нашем деятельном участии называется нейрологической революцией. Мы постепенно, но все быстрее и быстрее становимся людьми. Психотехники Метода Сильвы имеют своей целью ускорить этот процесс. Учитель Мудрости остановился в одной деревне, и толпа привела к нему слепого. Один человек из толпы обратился к Учителю: - Мы привели к тебе этого слепого, потому что он не верит в существование света. Он доказывает всем, что света не существует. У него острый интеллект и логический ум. Все мы знаем, что свет есть, но не можем убедить его в этом. Наоборот, его аргументы настолько сильны, что некоторые из нас уже начали сомневаться. Он говорит: «Если свет существует, дайте мне потрогать его, я узнаю вещи через осязание. Или дайте мне попробовать его на вкус, или понюхать. По крайней мере, вы можете ударить по нему, как вы бьете в барабан, тогда я услышу, как он звучит». Мы устали от этого человека, помоги нам убедить его в том, что свет существует. Учитель сказал: - Слепой прав. Для него свет не существует. Почему он должен верить в него? Истина в том, что ему нужен врач, а не проповедник. Вы должны были отвести его к врачу, а не убеждать. Учитель позвал врача, который всегда сопровождал его. Слепой спросил: - А как же спор? И Учитель ответил: - Подожди немного, пусть врач осмотрит твои глаза. — 48 —
|